Paulo, Fernanda dos Santos, et al. “Atividades Escolares Na Pandemia: Como As Tecnologias Digitais Podem Potencializar (ou não) a ação dialógica E Colaborativa Nesse Contexto?”. Estudos Universitários, vol. 38, nº 1, setembro de 2021, p. 299-30, doi:10.51359/2675-7354.2021.250682.