Paulo, Fernanda dos Santos, Diandra dos Santos de Andrade, e Gabrielle de Souza Alves. “Atividades Escolares Na Pandemia: Como As Tecnologias Digitais Podem Potencializar (ou não) a ação dialógica E Colaborativa Nesse Contexto?”. Estudos Universitários 38, no. 1 (setembro 1, 2021): 299–330. Acesso em agosto 25, 2026. https://periodicos.ufpe.br/revistas/estudosuniversitarios/article/view/250682.