ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DOS RECURSOS PÚBLICOS DIRECIONADOS À EDUCAÇÃO: ESTUDO NOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DE SANTA CATARINA

Autores

  • Jorge Eduardo Scarpin Universidade Regional de Blumenau - FURB
  • Francisca Francivânia Rodrigues Ribeiro Macêdo Universidade Regional de Blumenau - FURB
  • Loriberto Starosky Filho Universidade Regional de Blumenau - FURB
  • Moacir Manoel Rodrigues Júnior Universidade Regional de Blumenau - FURB

Resumo

Este estudo objetiva analisar a eficiência dos recursos públicos direcionados à educação nos municípios do Estado de Santa Catarina. Para isso realizou-se pesquisa descritiva em 285 municípios catarinenses, conduzida por meio de análise documental, com consulta ao banco de dados Finanças Brasil (FINBRA) e Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Para a análise da eficiência foi utilizado o software Data Envelopment Analysis (DEA). Os resultados apontaram que 12% dos municípios catarinenses são eficientes em seus gastos com educação e que os menores tendem a ser os mais eficientes.

Biografia do Autor

Jorge Eduardo Scarpin, Universidade Regional de Blumenau - FURB

Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da Universidade Regional de Blumenau (FURB)

Francisca Francivânia Rodrigues Ribeiro Macêdo, Universidade Regional de Blumenau - FURB

Doutoranda em Ciências ContábeisPrograma de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da Universidade Regional de Blumenau (FURB)

Loriberto Starosky Filho, Universidade Regional de Blumenau - FURB

Mestrando em Ciências Contábeis Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da Universidade Regional de Blumenau (FURB)

Moacir Manoel Rodrigues Júnior, Universidade Regional de Blumenau - FURB

Mestrando em Ciências ContábeisPrograma de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da Universidade Regional de Blumenau (FURB)

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Publicado

2013-03-26

Edição

v. 3 n. 2 (2012): Sexto número

Seção

Artigos

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