AÇÕES PÚBLICAS PARA AS ARTES VISUAIS:PROPOSTA DE AGENDA CULTURAL PARA O ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS EM TERESINA-PI

Resumo

O presente artigo explora questões relativas às ações públicas orientadas às artes visuais e apresenta proposta deagenda cultural para o ensino médio das escolas estaduais em Teresina-PI. O Estado do Piauí pode ser consideradoum dos maiores produtores de arte e cultura do Brasil, com toda sua diversidade de manifestações artísticoculturaisprincipalmente no campo das Artes Visuais. Tal fato, contudo, ainda não é reconhecido, nem mesmo,no próprio Estado; por outro lado, evidências indicam anseio por parte de escolas e de gerências regionais,para que haja projetos mais bem definidos no campo das Artes Visuais. O objetivo desta pesquisa foi levantare analisar as limitações que se tem colocado para por em prática uma Agenda Cultural voltada o campo dasArtes Visuais, no Ensino Médio Regular, para escolas estaduais em Teresina-PI. Na sequência, o trabalho tevecomo perspectiva apresentar algumas proposições que podem vir a orientar as ações públicas nesse tema. Osprocessos metodológicos utilizados foram pautados em pesquisa bibliográfica, observação in loco e levantamentonas instituições competentes de dados acerca das ações públicas no campo das Artes Visuais. Os resultadosindicaram que além de formação continuada para os professores e para toda a equipe escolar dedicada às artesvisuais na escola, incluindo os temas dos saberes e fazeres das expressões culturais populares ou tradicionais, opoder público precisa priorizar, entre os objetivos programáticos, o destaque à cultura, às linguagens artísticas eao patrimônio cultural.