Gaggiola, P. E., & Barcellos, N. S. (2024). Resenha de Alfabetizações em contextos monolíngue e bilíngue, de Ubiratã Alves e Ingrid Finger: diálogos entre métodos sintéticos e analíticos nas alfabetizações. Ao Pé Da Letra, 25(1), 119–127. Recuperado de https://periodicos.ufpe.br/revistas/pedaletra/article/view/258207