[1]
P. E. Gaggiola e N. S. Barcellos, “Resenha de Alfabetizações em contextos monolíngue e bilíngue, de Ubiratã Alves e Ingrid Finger: diálogos entre métodos sintéticos e analíticos nas alfabetizações”, Ao Pé da Letra, vol. 25, nº 1, p. 119–127, fev. 2024.