Zandonai, Marcos Filipe. “O FAZER-SENTIR E SUAS IMPLICAÇÕES ESTRUTURAIS NA RELAÇÃO DE COMENTÁRIO DE ARTIGOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA CRIANÇAS”. Ao Pé da Letra 12, no. 2 (janeiro 9, 2018). Acesso em julho 24, 2026. https://periodicos.ufpe.br/revistas/pedaletra/article/view/231759.