Enfrentando el COVID-19: estudio comparativo sobre el comportamiento social de las personas de origen dominicano que viven en los Estados Unidos de América

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51359/2179-7501.2022.253928

Palavras-chave:

pandemia, virus SARS-CoV-2, COVID-19, estrés, redes sociales, stress, medios de comunicación

Resumo

Este estudio se deriva de una encuesta basada en una muestra probabilística de 794 personas y representativa de mayores de 18 años, de origen dominicano, residentes en los siete estados donde habita aproximadamente el 85 % de los dominicanos que viven en EE. UU.: Nueva York, Nueva Jersey, Florida, Massachusetts, Pensilvania, Rhode Island y Connecticut. Los resultados estadísticos revelados en este artículo versan sobre tres aspectos sobre las personas de origen dominicano que residen en los EE. UU. durante la pandemia del SARS-CoV-2 virus o COVID-19: a) la incidencia del virus y la propensión a cumplir con las normas establecidas por las autoridades de salubridad; b) el estrés sufrido ante el temor, el confinamiento y el control social; y c) la evidencia de un cambio generacional expresado en el uso de medios de comunicación y redes sociales para recibir información sobre el virus y el estado nacional de salubridad. Este estudio es el primero en su género en desagregar a las personas de origen dominicano en los EE. UU. y analizar cómo se han visto afectadas por la pandemia del COVID-19. La población objeto de estudio fue entrevistada entre el 5 de octubre y el 11 de noviembre de 2021.

 

 

 

Biografia do Autor

Ramona Hernández, City College of New York (CUNY), Dominican Studies Institute (DSI)

Profesora de Sociología en el City College de Nueva York. Cátedratica de la Facultad en el Programa de Doctorado del Departamento de Sociología y en el Programa de Maestría en Estudios Internacionales en la Escuela de Graduados y Centro Universitario de CUNY. Ph.D. y un M.Phil. en Sociología del Centro de Graduados de CUNY y una Maestría en Estudios de América Latina y el Caribe de la Universidad de Nueva York.

Pedro Jose Ortega, City College of New York (CUNY), Dominican Studies Institute (DSI).

El Dr. Ortega es actualmente becario postdoctoral en el Instituto de Estudios Dominicanos de CUNY. Es profesor de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y del Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales (IGlobal) de la República Dominicana. Tiene un doctorado en Filosofía de la Universidad Paris VIII, M.A. en Filosofía de la Universidad del País Vasco, y M.A. en Método Científico y Epistemología de la UASD. Su trabajo publicado abarca los campos de la Filosofía Política, las Ciencias Sociales y la Historia.

Nancy Sohler, City College of New York (CUNY), City College School of Medicine

El Dra. Sohler es Profesora Asociada de Epidemiología en la Facultad de Medicina de CUNY. Tiene un Ph.D. y una Maestría en Salud Pública de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. La Dra. Sohler publica en el campo de la salud pública y su investigación se centra en explorar estrategias para abordar las disparidades en el acceso a la atención médica, la utilización de los servicios de atención médica y los resultados de salud. Su trabajo está relacionado con equipos de profesionales de la salud y organizaciones comunitarias que atienden a personas que consumen drogas y que viven con o que corren el riesgo de contraer la infección por el VIH.

Sarah Marrara, City College of New York (CUNY), Dominican Studies Institute (DSI).

Sarah Marrara es investigadora principal del Instituto de Estudios Dominicanos de CUNY. También trabaja como consultora de bases de datos con varias instituciones educativas y sin fines de lucro. Ella tiene un M.S. en salud comunitaria de la Universidad de Illinois Urbana-Champaign, un M.S. en demografía de Florida State University y un B.A., Licenciatura en Asuntos Internacionales de la Universidad Estatal de Florida.

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Publicado

02-03-2023

Edição

v. 12 n. 2 (2022): Colonialidade e fronteiras do conhecimento

Seção

II. Colonialidade na fronteira do conhecimento dialógico

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