A problematização no ensino do registro de enfermagem em pediatria: um estudo descritivo

Paula Carvalho Barbosa de Oliveira Giolito, Gisella de Carvalho Queluci

Resumo


RESUMO

Objetivos: elaborar um protocolo de avaliação de registros de enfermeiros em pediatria; aplicar o protocolo problematizando com os enfermeiros aspectos relativos aos princípios fundamentais e cuidados básicos de enfermagem na prática assistencial de enfermeiras pediátricas; discutir as implicações desses aspectos para o cuidado de enfermagem em pediatria. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, no qual será utilizada a metodologia da problematização para a construção do protocolo. Os participantes serão os enfermeiros de um hospital pediátrico, e os aspectos éticos serão respeitados conforme a Resolução 466/12. Resultados esperados: contribuir para a ampliação do conhecimento do enfermeiro acerca da importância ética, legal e assistencial do registro de enfermagem, visto que este representa um dos componentes essenciais do cuidado integral ao indivíduo. Descritores: Registros de Enfermagem; Enfermagem Pediátrica; Processos de Enfermagem; Cuidados de Enfermagem.

ABSTRACT

Objectives: developing a protocol for evaluation of nurses’ records in pediatrics; applying the questioning protocol with the nurses aspects related to fundamental principles and basic nursing care in care practice of pediatric nurses; discussing the implications of these issues for nursing care in pediatrics. Method: a descriptive study of a qualitative approach, which will be used the methodology of questioning to build the protocol. Participants will be nurses at a pediatric hospital, and the ethical aspects will be respected under Resolution 466/12. Expected results: contributing to the expansion of nurses' knowledge about the ethical, legal and assistance importance of the nursing record, as this is an essential component of comprehensive care for the individual. Descriptors: Nursing Records; Pediatric Nursing; Nursing Process; Nursing Care.

RESUMEN

Objetivos: desarrollar un protocolo para la evaluación de los registros de enfermería en pediatría; aplicar el protocolo interrogatorio con los enfermeros aspectos relativos a los principios fundamentales y cuidados básicos en la práctica asistencial de enfermería pediátrica; discutir las implicaciones de estas cuestiones para la asistencia de enfermería en pediatría. Método: un estudio descriptivo de enfoque cualitativo, que se utilizará la metodología de cuestionar a construir el protocolo. Los participantes serán enfermeras en un hospital pediátrico, y los aspectos éticos serán respetados conforme a la Resolución 466/12. Resultados esperados: contribuir a la expansión de los conocimientos de las enfermeras sobre la importancia ética, legal y cuidado del registro de enfermería, ya que es un componente esencial de la atención integral de la persona. Descriptores: Registros de Enfermería; Enfermería Pediátrica; Proceso de Enfermería; Cuidado de Enfermería.


Palavras-chave


Registros de Enfermagem; Enfermagem Pediátrica; Cuidados de Enfermagem

Texto completo:

PDF (English) PDF


DOI: https://doi.org/10.5205/1981-8963-v9i3a10515p7732-7734-2015



Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

 

INDEXADORES E BASES BIBLIOGRÁFICAS:

 doajPeriódicoscapes

bvs elsevier nlm diadorim periodicaabec

 

cinahl citefactor cuidenplusb socolar ulrichs sumarios