Florêncio, M. V., & Sabóia, V. M. (2015). Tecnologias educacionais participativas na graduação de enfermagem: um facilitador da aprendizagem?. Revista De Enfermagem UFPE on Line, 9(7), 9152–9154. https://doi.org/10.5205/1981-8963-v9i7a10711p9152-9154-2015