Florêncio, M. V. e Sabóia, V. M. (2015) “Tecnologias educacionais participativas na graduação de enfermagem: um facilitador da aprendizagem?”, Revista de Enfermagem UFPE on line. Recife, 9(7), p. 9152–9154. doi: 10.5205/1981-8963-v9i7a10711p9152-9154-2015.