Revista Semana Pedagógica

Artigos

• Apresentação

  Alfredo Macedo Gomes

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• A CONTRIBUIÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL

  Adriane Amazonas da Silva Aragão, Fredson Murilo da Silva

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• A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A QUESTÃO INCLUSÃO SOCIAL

  Maria Valdecy da Conceição, Fernanda da C. G. Carvallho

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• A ESCOLA PÚBLICA E SEUS PROFESSORES NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS E INFORMÁTICA DA UFPE

  Lucivânia Barbosa Evangelista, Laêda Bezerra Machado

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• A ESCOLA PÚBLICA E SEUS PROFESSORES NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DOS CENTROS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E BIOCIÊNCIAS DA UFPE

  Alanna Tuylla Dantas Figueiredo, Laêda Bezerra Machado

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• A ESCOLA PÚBLICA E SEUS PROFESSORES: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES MATRICULADOS EM CURSOS DE ALTA SELETIVIDADE DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO (UPE)

  Maria Isabel Francisco da Silva, Laêda Bezerra Machado

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• A GESTÃO DEMOCRÁTICA NUMA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO SEMI – INTEGRAL: PERSPECTIVAS DA COMUNIDADE ESCOLAR

  Estefane Domingos de Souza, Edson Francisco de Andrade

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• A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COMO UM RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS SURDOS EM CLASSES BILÍNGUES

  Maria Priscila do Nascimento Fontes, Elisângela Maria de Oliveira

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• A INFLUÊNCIA DAS BARREIRAS ATITUDINAIS NAS PRÁTICAS DA GESTÃO E PEDAGÓGICAS: A REALIDADE DE UMA ESCOLA DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO

  Franciane de Souza Silva, Larissa de Lima Canêjo

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• A MOBILIZAÇÃO DE PAIS E RESPONSÁVEIS PARA PARTICIPAÇÃO EFETIVA NOS CONSELHOS ESCOLARES

  Débora Paula Martins da Silva, Lenise Patrícia de Souza

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• A PEC 55 BATEU NA MINHA PORTA E EU OCUPEI! UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS NOS ESPAÇOS DE SOCIALIZAÇÃO POLÍTICA.

  Emmanuele de Nazareth Duarte Oliveira, Daniela Maria Ferreira

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• A PRESENÇA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO CARNAVAL DE PERNAMBUCO

  Irene Kessia das Mercês do Nascimento, Renildes de Jesus Silva de Oliveira, Cláudia Vicente da da Silva

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• A REFLEXÃO COMO PRÁTICA CONSTANTE NO COTIDIANO ESCOLAR – Um relato de experiência a partir das vivências na Escola Municipal Draomiro Chaves Aguiar.

  Nelson Leão Damasceno Neto

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• A RELAÇÃO ENTRE ALUNO E PROFESSOR

  Janaina de Souza Cavalcanti

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• ANALISE ESPACIAL DA DISTRIBUIÇÃO DE RENDA E DOS ÍNDICES DE ALFABETIZAÇÃO DOS BAIRROS DO RECIFE-PE

  Wellen Oliveira de Arquino, Vitória Cezário Borges dos Santos

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• AS IMPLICAÇÕES DA FALTA DO CONCEITO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA NA VIDA ESCOLAR

  Maria Elisa Novaes Cahú de Moura, Michele Vanessa Santos, Edson Francisco de Andrade

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• AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DA COMPREENSÃO LEITORA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE PENSAM AS PROFESSORAS E O QUE DIZEMAS ORIENTAÇÕES OFICIAIS?

  Irly da Silva Ferreira, Ana Maria Mateus, Magna Carmo Silva

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• AS RELAÇÕES DE GÊNERO NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS INFANTOJUVENIS: UMA ANÁLISE ACERCA DOS PERSONAGENS DA TURMA DA MÔNICA JOVEM

  Caroline Leite Borges de Oliveira, Jéssica Ribeiro de Oliveira

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• AUTISMO, ESCOLA E INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA EM JABOATÃO DOS GUARARAPES

  Priscila de Cássia da Silva Ramos, Milena Lopes da Silva Ferreira

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• BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: CONTRIBUIÇÕES DOS BRINQUEDOS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

  Graziella Moura da Silva, Tícia Cassiany Ferro Cavalcante, Thatiane Bezerra Teixeira de Oliveira

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• CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CMEI PAULO ROSAS: PROCESSO DE FORMAÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Nathalia Emela Gonçalves Duarte, Tereza Luiza de França, Henrique Gerson Khol, Luana Freire Soares

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• CONHECIMENTO SOBRE O CORPO: ANATOMIA, ARTE E EDUCAÇÃO

  Bruno Carlos Souza de Oliveira, Maria de Fátima Galdino da Silveira

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• CONSELHO ESCOLAR E OS DESAFIOS DA EVASÃO ESCOLAR

  Karina Santos do Nascimento, Fernanda da Costa G. Carvalho

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• CONSTRUINDO AS CONCEPÇÕES DE GÊNERO NUMA SALA DE AULA MEDIANTE O ENSINO INTERDISCIPLINAR

  Ana Beatriz Rodrigues de Araújo, Douglas Lucas Veloso de Carvalho

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• CONTRIBUIÇÕES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  Cindi Manoela de Quadros, Bruna Giovana Correia de Souza, Gustavo Augusto Fernandes Correia, Paula Roberta Paschoal Boulitr

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• CRIANÇA E TECNOLOGIA: DESCOBRINDO ESSA RELAÇÃO POR MEIO DA TÉCNICA DE GRUPO FOCAL

  Marcela arolinny da Silva Costa, Viviane de Bona

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• CRIANDO MODELOS DIDÁTICOS EM AULAS DO PIBID: UMA ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM SOBRE PORÍFEROS

  Roberta Tamires Evangelista da Silva

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• DIÁLOGOS FEMINISTAS COM CRIANÇAS SOBRE O PAPEL POLÍTICO DA MULHER ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE UM LIVRO LITERÁRIO INFANTO-JUVENIL

  Priscylla Karollyne Gomes Dias, Suzana Pereira Temudo

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• DIFERENTES PERSPECTIVAS SOBRE O ENCCEJA: A VISÃO DE ESTUDANTES E PROFESSORES

  Dayana Mesquita dos Santos, Guilherme Gutemberg Barbosa de Paula, Súsany Suellen Souza da Fonsêca, Magna do Carmo Silva Cruz

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• DIMENSÃO LÚDICA: SENTIDOS E SIGIFICADOS DA FORMAÇÃO DOCENTE

  Suelma Amorim do Nascimento, Suzana Amorim do Nascimento, Walcyrany Alves da Silva, Edjani Correia Cavalcanti, Maria Auxiliadora Soares Padilha

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• EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RECIFE

  Edilma Pereira dos Santos, Patrícia Fátima Costa, Fernanda da Costa G. Carvalho

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• EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E O PROJETO JOVEM CIDADÃO NO DETRAN DE PERNAMBUCO

  Gleudson Hebert Trajano de Menezes, Vandilson Batista dos Santos, Viviane de Bona

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• EFEITOS DO USO DE MUSICAS NO ESTADO DE ÂNIMO DE ESCOLARES EM AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

  Mayra Samilla da Silva, Luana Freire Soares, Rômulo Maia Carlos Fonseca

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• EFÊMERO: DIVAGAÇÕES SOBRE EXPERIÊNCIA, EDUCAÇÃO E SOLIDÃO

  Josineide Soares de Lima

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• EMPRESTAR, LER E SOCIALIZAR: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Jéssica Laranjeira Guerreiro de Castro, Kátia Gomes da Silva, Conceição Carrilho

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• ENSAIO TEÓRICO: A IMPORTÂNCIA DA DIMENSÃO ESPIRITUAL PARA A EDUCAÇÃO SOCIAL

  Catarina Lessa de Carvalho, Eugênia de Paula Benício Cordeiro

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• ESCOLA, TER OU NÃO TER – EIS UMA QUESTÃO?: REFLEXÕES SOBRE A PRESENÇA DE ESCOLAS EM TERRITÓRIOS QUILOMBOLAS

  Marco Aurélio Acioli Dantas, Alfredo Macedo Gomes

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• EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONSCIÊNCIA NEGRA NA TURMA DE 1° E 2° FASE DA ESCOLA MUNICIPAL ERNESTO RIBEIRO

  Maria Jaciara dos Santos Silva, Dayse Cabral de Moura

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOBRE AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A LEI 11.645/08: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Danielle Cristina da Conceição Conceição, Isabella Júlia Santana da Silva, Diogo Pedro da Silva Fernandes, Auxiliadora Maria Martins da Silva

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• HETEROGENEIDADE E ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS

  Amanda Carla do Nascimento, Telma Ferraz Leal

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• HOJE TEM CAPOEIRA: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO CIDADÃ E A MANUTENÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL ATRAVÉS DA CAPOEIRA

  Beatriz Lima Cavalcanti de Albuquerque, Maria Taís Gomes Santiago, Matheus Gabriel Nascimento Souza, Aurenea Maria de Oliveira

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• IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS PRIMEIROS ANOS DA ESCOLARIZAÇÃO BÁSICA

  Amanda Gonçalves Barbosa, Carla Miriely Santos Moreira da Silva, Paula Roberta Paschoal Boulitreau, Tereza Luiza de França

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• INVESTIGAÇÃO SOBRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NOS CURSOS DE GEOGRAFIA PELO NORDESTE

  Bruno Vieira de Andrade, Francisco Kennedy Silva dos Santos

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• JOGOS E BRINCADEIRAS PARA PROBLEMATIZAR MARCADORES SOCIAIS

  Alexandra Aline do Nascimento, Alicia Laíz da Silva Sousa, Yngrid Alexandre de Lemos, Carla Menêses Hardman

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• LAZER E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA PRESIDENTE HUMBERTO CASTELLO BRANCO

  Maria Clara de Morais e Silva, Gabriela Bárbara Santos Prado da Costa, Tereza Luiza de França

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• LEI 11 645/08: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS CURRICULARES EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RECIFE DESDE O MITO DE MALUNGUINHO

  Emeline Apolônia de Melo, Rui Gomes de Mattos de Mesquita

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• MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUANTO À PRÁTICA: relação de gênero

  Marcella Campelo da Silva Clemente, Krislayanne Vicente da Silva, Eduardo Victor Ramalho Lucena, Paula Roberta Paschoal Boulitreau

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• NEM RASGADO, NEM NA LATRINA: O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE EM DEBATE NAS ESCOLAS

  Joyce Maria dos Santos, Dayzi Silva Oliveira, Felipe Davson Davson Pereira da Silva

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• NO CHÃO DA ESCOLA: DIFICULDADES E BARREIRAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  Edmilton Amaro da Hora Filho

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• O AMOR ROMÂNTICO EM SEUS DESDOBRAMENTOS E REVERBERAÇÕES NA SOCIEDADE

  Isabella Júlia Santana da Silva, Kirley França da Silva, Robson Guedes da Silva

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• O APRENDER FAZENDO NUMA PERSPECTIVA NÃO FORMAL DE EDUCAÇÃO: O PROGRAMA MINIEMPRESA COMO ESPAÇO DE APRENDIZADO

  Jonathan Rafaell Carneiro Barreto, Viviane de Bona

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• O DIÁLOGO COMO INSTRUMENTO DE PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA NO ÂMBITO ESCOLAR

  Joseane Marques da Silva, Fernanda da Costa G. Carvalho

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• O ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Gustavo Augusto Fernandes Correia Fernandes Correia, Bruna Giovana Correia de Souza, Paula Roberta Paschoal Boulitreau, Tereza Luíza de França

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• O MDC COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NAS AULAS DE GEOGRAFIA EM PRÉ-VESTIBULAR.

  Augusto Rodrigo Bezerra da Silva, Jussara Barbosa de Araújo, Mikellon Jefther Generino de Lira, Sylvia Regina de Chiaro Ribeiro Rodrigues

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• O RESGATE À CIDADANIA INFANTO-JUVENIL: EDUCAÇÃO SOCIAL NA PERIFERIA DO RECIFE

  Maria Eduarda Rodrigues Fernandes de Araújo, Taynar Nascimento de Andrade, Viviane de Bona

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• O SERVIÇO INTEGRADO DE SAÚDE (SIS) E O PROGRAMA SAÚDE DO SONO: A ATUAÇÃO E EFICÁCIA ENQUANTO ESPAÇO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

  Talita Luana Ferreira Araripe, Thainá Maria dos Santos Silva Belo, Viviane de Bona

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• O TRATAMENTO DA LEITURA DE CRÔNICAS NA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS “SINGULAR E PLURAL” APROVADA NO PNLD-2017

  Eduarda Vanessa do Nascimento Franco, Clecio dos Santos Bunzen Júnior

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• O USO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA/SUPLEMENTAR (CAS) NO CONTEXTO EDUCACIONAL COM CRIANÇAS NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

  José Paulo Gomes Teixeira, Priscila de Cássia da Silva Ramos, Rafaella Asfora

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• O USO DAS REDES DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR DE GEOGRAFIA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE RECIFE/PE - ENSAIOS DA PESQUISA

  Dhayanna Chrystian Silva de França, Francisco Kennedy Silva dos Santos

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• OS IMPACTOS DA EMENDA CONSTITUCIONAL 95 NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

  Maria de Fatima da Conceição Dutra, Renan Moura de Freitas

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• OS SABERES HISTÓRICOS/CULTURAIS SOBRE FUTEBOL NA VISÃO DOS ALUNOS DO COLÉGIO FEDERAL DE APLICAÇÃO E ESCOLA ESTADUAL TIMBI EM PERNAMBUCO

  Jonathas de Albuquerque Costa, Jailton de Lima Correia Filho, Alcides José Scaglia, Maria Aída Alves de Andrade, Tereza Luíza França

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• PARADESPORTO NA ESCOLA PÚBLICA: O GOALBALL COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA

  Pedro André da Silva Lins, Vanbaster José de Oliveira, Lucas Janiel de Fontes Silva, Luana Freire Soares, Tereza França

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• PEDAGOGIA DECOLONIAL-KANTEATRO: PRÁTICA DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

  Lucione Santiago Gallindo, Auxiliadora Maria Martins da Silva

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• PERCEPÇÕES DO DOCENTE NO PROCESSO DE INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Alícia Laíz da Silva Sousa, Marina Camila Silva de Lima, Alexandra Aline do Nascimento, Lúcia Inês Guedes Leite de Oliveir

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• POEMAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAR E PROMOVER A INCLUSÃO

  Maria Eduarda Alves da Silva, Dayse Cabral de Moura

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• PRÁTICAS DE LETRAMENTO PARA ALUNOS SURDOS: TRABALHO COM O GÊNERO BILHETE

  Elisangela Maria de Oliveira, Emanuelle da Silva Ferreira, Wilma Pastor de Andrade Sousa

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• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DE NOVAS SENSIBILIDADES: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Jéssica Ribeiro de Oliveira, José Paulo Gomes Teixeira

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• PROBLEMATIZANDO POEMAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE COMBINATÓRIA POR MEIO DO USO DA LITERATURA INFANTIL

  Waleska Stefany Moura Diniz, Emilly Rayane Moura Diniz Santos, Juliana Azevedo Montenegro

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• PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS INCLUSIVOS NO ÂMBITO DAS ATIVIDADES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO

  Anny Cibelly Campelo Barbosa, Cassiano Rufino da Silva, Johanes Ferreira de Lima Júnior, Priscilla Vasconcelos de Lima, Cristiane Souza de Menezes

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• PROJETO: “A GINÁSTICA LABORAL VOLTADA PARA A INTEGRAÇÃO E VISIBILIDADE DOS FUNCIONÁRIOS DA LIMPEZA TERCEIRIZADOS DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO/UFPE”

  Elisama de Lima Bezerra, Lucineide Batista de Sousa, Nathali Gomes da Silva

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• QUEM NÃO QUER AS TRAVESTIS NAS ESCOLAS? UMA VOLTA ATÉ A DITADURA MILITAR NO BRASIL

  Ana Flor Fernandes Rodrigues

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• QUESTÕES ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA PÚBLICA: PRÁTICAS LÚDICAS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA-UFPE

  Raphaella Marques Pereira, Aíllis Fiama de Santana Messias, Marcelo Vinícios de França Gama Silva, Paulo Sérgio Rennê Gomes Silva, Tereza França

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• QUILOMBO DO SABER: NARRATIVA DE VIVÊNCIA EDUCATIVA EM COMUNIDADE NEGRA

  Maria Lúcia Gomes dos Prazeres, Euclides Ferreira da Costa

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• REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE ATRAVÉS DO ESTÁGIO NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFPE

  Isabela Maria Vasconcelos Wanderley, Letícia de Lima Souza Maciel, Rita Cláudia Batista Ferreira Rodrigues

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• REFLEXÕES SOBRE A RELEVÂNCIA DA AMBIENTAÇÃO NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

  Jéssica Gomes Gonçalves, Altamir Bertino de Paula Júnior, Paula Roberta Paschoal Boulitreau, Tereza Luiza de França

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• REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS CULTURAIS NO CAVALO MARINHO

  Laisla Régia da Silva Martins, Daniela Maria Ferreira

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• RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: UMA ANÁLISE SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Lidiane Gomes de Araújo, Alane Kelly Santos Medeiros, Iasmin Rhayzza da Silva Luna, Telma de Santa Clara Cordeiro

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• RELAÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO FÍSICA: A EMANCIPAÇÃO DO(A) ALUNO(A) COM PRÁTICAS DO FUTSAL COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO

  Camila Sieber Padilla Adrião, Tereza Luiza de França, Luana Freire Soares, Gerlane Alves Rocha

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• RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO

  Alessandra Gomes de Oliveira, Vitória Cristina Santiago Alves, Mário Maxmiliano Liberato da Silva Barros, Andrezza Kessya Mendes da Silva, Cristiane Souza de Menezes

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• SISTEMATIZAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA GINÁSTICA NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA REGÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CAP/UFPE

  Walassy José de Menezes Albuquerque, Cindi Manoela de Quadros, Paula Roberta Paschoal Boulitreau

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• SOBRE A DIDÁTICA EM DISPUTA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS ATUAIS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO

  Robson Guedes da Silva

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• TEMAS TRANSVERSAIS EM EDUCAÇÃO COMO LUGAR DE SUPERAÇÃO ESSENCIALISTA: NOÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DE GÊNERO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE RECIFE-PE

  Joel Severino da Silva

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• TEMATIZANDO O RACISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PROBLEMATIZANDO O FUTEBOL

  Bruno Henrique Góes Oliveira, José Leonardo Ramos da Silva, Pedro André da Silva Lins, Isabella Talita Gonçalves de Lima

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• TRABALHAR AS DIFERENÇAS É PROMOVER A EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DO NUCH-UFPE

  Mitz Helena de Souza Santos, Robson Guedes da Silva, Diogo Pedro da Silva Fernandes, Isabella Júlia Santana da Silva

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• UMA ANÁLISE DAS POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E VIOLÊNCIA ESCOLAR NA VISÃO DOS PROFESSORES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE OLINDA

  Edivam Jose da Silva, Fernanda Costa G. Carvalho

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• UNIDADE ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO CONSTRUÇÃO CRÍTICO-REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO EM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA UFPE

  Gabriela Maria da Silva Paula, Carlos Eduardo Sales da Silva, Jackson Manoel M. dos Santos, Dayvison Lourevalde Albuquerque Silva, Tereza França

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• VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE: O CINEMA PARA A REFLEXÃO DOCENTE

  Dayzi Silva Oliveira, Joyce Maria dos Santos, Felipe Davson Pereira da Silva

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