A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR SUPERVISOR-ESTAGIÁRIO PARA A QUALIDADE DO ENSINO DE BIOLOGIA NO ESTÁGIO A DOCÊNCIA

Paloma Maria da Silva, Bruno Vinicius Souza da Silva, Arthur Filipe de Oliveira Alves, Igor Vieira de Melo Alves, Pedro Lacerda de Sousa, Marcos Alexandre de Melo Barros

Resumo


O estágio envolve o aprendizado de competências próprias do curso e aproxima teoria da prática. A experiência do professor supervisor contribui de forma significativa nesse processo de assimilação e apropriação do ambiente escolar como futuro espaço de trabalho do estagiário, além de auxiliar no processo de formação do estudante de biologia. O presente trabalho tem como objetivo apresentar as contribuições do professor supervisor na formação do futuro professor de biologia e identificar caminhos que possam promover o processo interativo de reflexão e de análise crítica do ensino. Como a escola ainda é um ambiente pouco explorado pelos estagiários, o professor supervisor abre caminhos para a familiarização e o contato direto com os sujeitos que fazem parte dessa comunidade que é a escola. O estágio em ensino de biologia foi realizado na EREM Tito Pereira de Oliveira, sob a supervisão do professor de Biologia, Pedro Lacerda. O principal papel do supervisor, é através do processo de reflexão e ação, do diálogo e da crítica, trabalhar junto ao estagiário suas inseguranças e suas concepções, para que este encontre sua própria identidade profissional. No entanto, foi realizada a observação das aulas do professor supervisor com diferentes turmas do ensino médio. Em seguida foi realizado as regências do estagiário nas mesmas turmas observadas. Quando se fala ambiente sala de aula, a importância da relação professor supervisor-estagiário traz consigo um valor imensurável, pois o professor vai ser o elo principal para ampliar a visão de ensino no qual o estagiário vai ser atuante. A contribuição do professor na fase de observação é muito singular, principalmente quando se tem um feedback da sua própria aula. Esse ato permite que o estagiário conheça o perfil de cada turma e compreenda de maneira única o que é ser professor, como lidar com cada turma e manter uma boa relação com o aluno. Por isso, o estágio exerce forte influência no docente em formação no que diz respeito à sua autoestima profissional e seu olhar sobre a valorização de sua futura profissão; assim, o profissionalismo deste professor supervisor interferi diretamente na construção da identidade profissional do estagiário.

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