A TEMÁTICA ALIMENTAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Angela Maria Visgueira Cunha, Samara Borges da Silva

Resumo


Diante dessas mudanças o que preocupa a nossa sociedade, é que grande parte da população está se “adaptando” aos maus hábitos alimentares. O presente estudo tem como objetivo investigar as formas de abordagem da temática Alimentação nos livros didáticos de Ciências do 4º ano do Ensino Fundamental. Em vista que estamos diante de constante discussão sobre a temática Alimentação, sendo este tema transversal dos PCN, esta pesquisa versa um estudo exploratório com abordagem qualitativa, que se baseia na análise de três livros didáticos do quarto ano do ensino fundamental.

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