On the need to start teaching / learning of statistics and probability in childhood

Authors

  • Lori Viali Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Mercedes Matte da Silva Universidade Feevale

Keywords:

statistics in elementary school, probability in elementary school, teaching statistics and probability, statistics in childhood, probability in childhood

Abstract

The teaching  of Statistics and Probability and  even Stochastic  is recommended by the PCN from the early years of schooling. In many countries this is already a reality, but in Brazil, despite the regulation for  this  to  occur  has  been  performed  almost  two  decades,  the  reality  has  shown  that  little  or  almost nothing  was  done.  The  reasons  lie  mainly  in  the  lack  of  teacher  training,  since  the  curriculum guidelines of mathematics courses, not forthis content. So there is an unusual situation where the law on the one hand, determines that the teaching of these contents should be done from the earliest years of schooling, but on the other hand, this is not mandatory for teachers who have to do it

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Published

2016-09-17

How to Cite

Viali, L., & Silva, M. M. da. (2016). On the need to start teaching / learning of statistics and probability in childhood. Em Teia | Revista De Educação Matemática E Tecnológica Iberoamericana, 7(1). Retrieved from http://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/3891