IMPACTOS DA CONTABILIDADE DIGITAL

UM ESTUDO DA PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE CONTABILIDADE

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.34629/ric-ijar/1982-3967.2024.v18.e-024019

Schlagworte:

Digitale Buchhaltung; Technologische Fortschritte; Buchhaltungsdienstleistungen; Buchhaltungsfachkraft

Abstract

Diese Studie zielte darauf ab, die Wahrnehmung der Buchhaltungsprofis in der Stadt Petrolina-PE hinsichtlich des Fortschritts der technologischen Prozesse bei der Erbringung von Buchhaltungsdienstleistungen zu analysieren. Diese Studie wurde durch die Notwendigkeit motiviert, die wachsende Entwicklung der digitalen Technologie, ihre Vorteile und ihren Einfluss auf die Erbringung der Dienstleistungen durch die Buchhaltung zu analysieren. Die Forschungsmethoden werden als beschreibend und quantitativ eingestuft, wobei Korrelation und lineare Regression für die Datenanalyse verwendet wurden. Als Datenerhebungsinstrument wurde ein Fragebogen mit 16 Fragen in Phasen unterteilt und mithilfe des Google Forms-Tools verwendet. Was die Ergebnisse betrifft, wurde festgestellt, dass aufgrund der relativ schwachen Korrelation von Pearson die Buchhaltungsprofis ein moderates Verständnis der digitalen Buchhaltung haben, ein aufkommendes Geschäftsmodell, das darauf abzielt, qualitativ hochwertige Dienstleistungen für Kunden bereitzustellen, indem grundlegende Dienstleistungen durch die digitale Transformation des Buchhaltungsmarktes angeboten werden. Darüber hinaus wurde analysiert, dass je mehr die Fachleute die digitale Buchhaltung verstehen, desto weniger wahrscheinlich ist es, dass sie denken, dass die Büros in Zukunft obsolet werden, und dass sie mehr Vorteile haben, wie Daten, die mehr Aufmerksamkeit erregt haben.

Autor/innen-Biografien

Tamires Barbosa dos Santos, Faculdade de Petrolina (FACAPE)

Graduada em Ciências Contábeis pela Faculdade de Petrolina (FACAPE); E-mail: tamires.santos@facape.br; ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5830-673X.

Josaias Santana dos Santos, Faculdade de Petrolina (FACAPE)

Doutorando em Ciências Contábeis pela Universidade de Brasília - UnB, Brasília -DF, Mestre em Ciências Contábeis pela Fucape Bussines School - FUCAPE, Vitória - ES (2015), com linha de atuação em Contabilidade e Controladoria Aplicadas ao Setor Público. Possui Graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade de Petrolina - FACAPE (2004) e Especialização em Gestão da Administração Pública pela Universidade Castelo Branco - UCB, Rio de Janeiro - RJ (2008) . Servidor Público Federal, é Contador da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF, atualmente ocupando a função de Controlador Interno. É Professor Assistente na FACAPE, atuando no ensino da Graduação e Pós-Graduação nas áreas de Contabilidade e afins.

Alinie Rocha Mendes, Universidade de Brasília (UnB)

Doutoranda e mestra em Ciências Contábeis pelo PPGCont/UnB - Linha de pesquisa: Impactos da Contabilidade no Setor Público, nas Organizações e na Sociedade. Especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2021) e em Governança e Finanças pela Universidade Cruzeiro do Sul (2019). Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade de Brasília - UnB (2018).

Jéssica Ramos Gomes, Faculdade de Petrolina (FACAPE)

Mestra em Ciências Contábeis pela Fundação Instituto Capixaba de Pesquisas em Contabilidade, Economia e Finanças (FUCAPE), com linha de atuação em Contabilidade e Controladoria Aplicadas ao Setor Público. Pós-graduada em Gestão Pública pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Bacharela em Ciências Contábeis pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (FACAPE). Experiência de 10 anos como Assistente/Analista contábil no setor privado. Vem desenvolvendo pesquisas em diversas temáticas, como contabilidade e controladoria aplicadas ao setor público, finanças públicas, contabilidade nas pequenas e médias empresas. Premiada no 12 prêmio excelência acadêmica promovido pela FUCAPE, onde foi uma das finalistas atingindo o segundo lugar, obtendo assim uma bolsa para o curso de mestrado da instituição. Atualmente é contadora em exercício, com registro do CRC-PE, professora dos cursos de graduação de ciências contábeis, administração e gestão comercial na UNINASSAU Petrolina e Instrutora/Professora nos cursos de técnico em administração e técnico em segurança do trabalho no Grau Técnico Petrolina.

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2025-01-05

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Bd. 18 (2024): Incentivo à Iniciação Científica

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CHAMADA ESPECIAL: “Incentivo à iniciação científica: disseminando os trabalhos de conclusão de curso das Universidades"

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