DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA A PRÁTICA CONTÁBIL: UMA PESQUISA EMPÍRICA NUMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

Autores

  • Rita de Cassia Silva Castro Universidade Estadual de Feira de santana - Bahia
  • Tiago Henrique de Souza Echternacht
  • Carlos Alberto de Oliveira Brito

DOI:

https://doi.org/10.34629/ric.v3i2.61-82

Palavras-chave:

Globalização, Contabilidade, Educação Contábil, Habilidades, Conhecimento.

Resumo

A educação contábil vem reunindo esforços para adequar-se às constantes mudanças do mercado global. Nessa perspectiva, alguns organismos internacionais vêm promovendo discussões acerca dos conhecimentos e habilidades necessários ao profissional. Este artigo avalia o nível de desenvolvimento de algumas habilidades e conhecimentos dos alunos do curso de ciências contábeis. Para tanto, aplicou-se um questionário aos alunos de uma IES pública do Nordeste brasileiro. O estudo revela que o desenvolvimento de habilidades, competências e conhecimentos necessárias a prática contábil desses alunos ainda não se encontra num nível satisfatório. Com efeito, a pesquisa visa instigar os responsáveis a repensar continuamente a formação do profissional contábil no Brasil.

Biografia do Autor

Rita de Cassia Silva Castro, Universidade Estadual de Feira de santana - Bahia

Contadora da Gerência de Finanças e Contabilidade

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Publicado

18.12.2009

Edição

v. 3 n. 2 (2009): RIC/UFPE - Revista de Informação Contábil

Seção

Artigos

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