O ENSINO DE LITERATURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS: O QUE DIZEM OS PCN E AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO

Auteurs

  • Rosivaldo Gomes UNIFAP
  • Josenir Sousa da Silva UNIFAP

Résumé

Neste texto apresentamos algumas reflexões a respeito de como é apresentada a noção de texto literário em dois documentos oficiais, mais especificadamente, nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) e nas Orientações Curriculares para o Ensino Médio (2006). Expomos também discussões de teóricas que discutem as práticas de ensino/aprendizagem de literatura no ensino médio e a questão da formação de leitores literários na escola. 

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Publiée

2012-02-25

Numéro

Vol. 1 No 1 (2011): DEZEMBRO

Rubrique

Artigos

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