LEITURA E TEMPO: ASPECTOS TEMPORAIS E AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DA LEITURA EM UM CURSO DE GRADUAÇÂO

Autor/innen

  • Ivete Janice de Oliveira Brotto UNIOESTE
  • Flávia Anastácio de Paula UNIOESTE

Abstract

Este artigo apresenta o modo como se produzem leituras e leitores no tempo que os estudantes destinam a suas leituras em curso de graduação. A especificidade do tema recai sobre as leituras dos estudantes na disciplina de Alfabetização, do curso de Pedagogia da UNIOESTE. Objetiva-se analisar e refletir sobre como os estudantes organizam as leituras indicadas e justificam as não leituras para a participação nas aulas. Na análise, adotam-se alguns preceitos teóricos bakhtinianos e as dimensões de tempo elaboradas por Heller para a abordagem do tema.

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Veröffentlicht

2012-02-25

Ausgabe

Bd. 1 Nr. 1 (2011): DEZEMBRO

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Artigos

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