O que os estudos sobre a aquisição devem a Benveniste
DOI:
https://doi.org/10.51359/1982-6850.2023.258892Palavras-chave:
aquisição, enunciação, antropologia da enunciação, semiologia, Émile BenvenisteResumo
Este artigo busca demarcar a contribuição de Émile Benveniste aos estudos sobre a aquisição da linguagem. Para tanto, caracteriza – em suas semelhanças e em suas diferenças – três propostas que, à luz da teoria da linguagem benvenistiana, investigam a constituição da criança como falante e como escrevente em sua língua materna. O percurso comparativo leva à conclusão de que as três propostas, por um lado, dão testemunho de uma produção linguística original no Brasil no âmbito tanto dos estudos benvenistianos quanto dos estudos aquisicionais e, por outro lado, atestam a fertilidade do pensamento de Benveniste como solo teórico sobre o qual podem florescer potentes perspectivas de investigação da linguagem humana.
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