Cultura, memória, instituição e habitus na formação da identidade profissional

Autores

  • Paula Martini Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Valdir Morigi Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Palavras-chave:

Habitus, Memória, Instituição, Currículo, Identidade profissional

Resumo

Apresenta uma descrição dos elementos que exercem relações de força na formação dos habitus profissionais. Observa como a memória se relaciona com o habitus, e qual é o seu papel na formação do currículo e da identidade profissional. O estudo adota uma metodologia descritiva analisando e ponderando um olhar crítico sobre o currículo como instrumento na formação do habitus. Conclui-se que as representações sobre o currículo mobilizam comportamentos, conhecimentos derivados das memórias institucionais que auxiliam na formação dos habitus e na identidade dos profissionais.

Biografia do Autor

Paula Martini, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mestranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCIN/UFRGS (2022). Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2020) - (CRB-10 RS-002625/O)

Valdir Morigi, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutor em Sociologia (USP) e pós-doutorado em Memória Social (PPGMS/UNIRIO); Professor titular do Departamento de Ciência da Informação (DCI/UFRGS) e do Programa de Pós-graduação em Comunicação e Informação (PPGCOM/UFRGS).

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Publicado

2023-05-15

Edição

v. 8 (2022): IRIS EM 2022

Seção

Artigos

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