APONTAMENTOS SOBRE AS INTERVENÇÕES ARQUEOLÓGICAS NO SÍTIO ESCOLA TERRAS DE CALDEIRÃOZINHO, MUNICÍPIO DE JUREMA, PIAUÍ
DOI:
https://doi.org/10.20891/clio.V33N3p201-252Palavras-chave:
Sítio Escola Terras de Caldeirãozinho, Prospecção, EscavaçãoResumo
Este relatório versa sobre as atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto Sítio Escola Terras de Caldeirãozinho por docentes e discentes do Colegiado de Arqueologia e Preservação Patrimonial da Univasf. Mais especificamente, o texto em tela apresenta os sítios arqueológicos identificados durante as prospecções realizadas em 2017 no distrito de Caldeirãozinho, município de Jurema – Piauí; bem como, descreve as atividades de escavação empreendidas, no mesmo ano, em um dos sítios localizados (Sítio Terras do Maninho). Além de ampliar a gama de informações sobre o contexto arqueológico local e regional, especialmente a temas atinentes a Arqueologia do Presente e Arqueologia do Campesinato, os trabalhos desenvolvidos destacam-se por seu caráter didáticopedagógico e pelos desafios inerentes ao ensino da prática arqueológica.
NOTES ON THE ARCHAEOLOGICAL INTERVENTIONS IN THE SITE TERRAS DE CALDEIRÃOZINHO, MUNICÍPIO DE JUREMA COUTY, PIAUÍ
ABSTRACT
This report deals with the activities carried out within the framework of the Project Sítio Escola Terras de Caldeirãozinho by professors and students of Archeology of Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). More specifically, the text presents the archaeological sites identified during the surveys conducted in 2017 in the district of Caldeirãozinho, Jurema municipality - Piauí; as well as describes the excavation activities undertaken in the same year in one of the localized sites (Sítio Terras do Maninho). In addition to expanding the range of information on the local and regional archaeological context, especially the themes related to Archeology of the Present and Archeology of the Peasantry, the works developed stand out for their didactic-pedagogical character and the challenges inherent to the teaching of archaeological practice.
Keywords: Sítio Escola Terras de Caldeirãozinho; Prospection; Excavation.
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