PRORROGADO O PRAZO DE SUBMISSÃO PARA O DOSSIÊ TEMÁTICO"CIUDADANÍA PLANETARIA EN RE-LIGAJE DE LOS DERECHOS HUMANOS: ESENCIAS DECOLONIALES"

DOSIER: CIUDADANÍA PLANETARIA EN RE-LIGAJE DE LOS DERECHOS HUMANOS: ESENCIAS DECOLONIALES

 

Organizadores(as): Doutora Milagros Elena Rodríguez (Universidad de Oriente/Venezuela) Doutor Ivan Fortunato (IFSP)Doutor Antônio Ribeiro de Almeida Júnior (ESALQ-USP)   Prazo de submissão: ATÉ 05 DE OUTUBRO DE 2023. (Novo prazo devido a parada para atualização do sistema OJS)  

Este monográfico tiene como objetivo reunir artículos que abordan la ciudadanía
planetaria en re-ligaje de los derechos humanos como esencias decoloniales, que permean la
formación y la educación decolonial planetaria compleja y transdisciplinar, así como las
investigaciones decoloniales en derechos humanos y ciudadanía. Se trata de un número especial
propuesto donde ser ciudadano planetario es admitir que somos naturaleza en la Tierra-patria
(Rodríguez, 2022). El proyecto decolonial coadyuva con la complejidad a lograr el propósito
del respeto por los derechos humanos, para ello se debe re-ligar en la transmodernidad
(Rodríguez, 2019). Como complejos en ejercicios de la recivilización, “procedemos de la
Tierra, somos de la Tierra, estamos en la Tierra. Pertenecemos a la Tierra que nos pertenece”
(Morín y Kern, 2005, p. 221). En tanto somos, o es lo que así debe ser, portadores de una
ciudadanía planetaria que salvaguarda la vida en todas sus manifestaciones y con ello los
derechos humanos.

Las propuestas de artículos deben estar vinculadas a los ejes que componen la
convocatoria temática, centrándose en:
• El pensamiento complejo y ciudadanía planetaria en los derechos humanos.
• Decolonialidad planetaria y derechos humanos en la formación de ciudadanos
planetarios.
• Ciudadanía planetaria y proyectos decoloniales planetarios en las investigaciones
decoloniales.
• Aportes de la relación ciudadanía planetaria-derechos humanos a la salvaguarda de la
Tierra como patria en la educación.
• La salvaguarda de los conocimientos-saberes como esencia de la ciudadanía
planetaria-derechos humanos.
• Analizar críticamente la idea de complejidad propuesta por Morin a partir del
pensamiento sistémico y las propuestas decoloniales.

Este dossiê tem como objetivo reunir artigos que abordam a cidadania planetária na
religação dos Direitos Humanos como essências decoloniais, que permeiam a formação e
educação decolonial planetária complexa e transdisciplinar, bem como pesquisas decoloniais
sobre Direitos Humanos e cidadania. Se trata de um número especial no qual a proposta de ser
cidadão do planeta é admitir que somos natureza na TerraPátria (Rodríguez, 2022). O projeto
decolonial se articula com a complexidade para atingir o propósito de respeito aos Direitos
Humanos, para o qual deve ser reconectado na transmodernidade (Rodríguez, 2019). Nos
complexificamos nos exercícios de recivilização, “vimos da Terra, somos da Terra, estamos na
Terra. Pertencemos à terra que nos pertence” (Morín e Kern, 2005, p. 221). Assim somos, no
estilo que devemos ser, portadores de uma cidadania planetária que salvaguarda a vida em todas
as suas manifestações e com todos os Direitos Humanos.

As propostas de artigos devem estar vinculadas aos eixosque compõem a chamada temática,
com foco em:
• Pensamento complexo e cidadania planetária em direitos humanos.
• Descolonialidade planetária e direitos humanos na formação de cidadãos planetários.
• Cidadania planetária e projetos descoloniais planetários na pesquisa decolonial.
• Contribuições da relação cidadania planetária-direitos humanos para a salvaguarda da Terra
como pátria na educação.
• Salvaguardar o conhecimento-conhecimento como essência da cidadania planetária-direitos
humanos.
• Analisar criticamente a ideia de complexidade proposta por Morin com base no pensamento
sistêmico e nas propostas decoloniais.

REFERENCIAS
MORÍN, Edgar; Kern, Annie. (2005). Tierra-patria. Barcelona: Editorial Kairós.
RODRIGUEZ, Milagros Elena. (2019). Re-ligar como práctica emergente del pensamientofilosófico transmoderno. Revista Orinoco Pensamiento y Praxis, Ciudad Bolívar, v.07, n.11,
p.13-35, 2019. https://doi.org/10.5281/zenodo.3709211
RODRÍGUEZ, Milagros Elena. (2022). Somos natureza na Terra-pátria: visões decoloniais do
complexo planetario. Revista Educar Mais, Vol. 6, p. 209-220.
https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2723