HERANÇAS SIMMELIANAS NA ESCOLA DE CHICAGO E EM NORBERT ELIAS
Palavras-chave:
Georg Simmel, Escola de Chicago, sociologia figuracionalResumo
O presente artigo discutirá, por meio de uma revisão bibliográfica, a influência da obra de Georg Simmel nas duas gerações daquela que ficou conhecida como “A Escola de Chicago” e na obra de Norbert Elias. Para tanto, serão apresentados os conceitos de sociabilidade, conflito social e seus estudos sobre a metrópole, a fim de aprofundar, por um lado, o entendimento sobre a ênfase da referida escola na interação social e nos estudos urbanos, e, por outro, a busca pela superação conceitual no abismo indivíduo/sociedade em Simmel e Elias. Por fim, serão ainda apresentados, de forma breve, como essas trajetórias se cruzaram e um pouco dos contextos históricos desses trabalhos.
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