OS EUA E A EDUCAÇÃO NO BRASIL
O CECINE E A TRAJETÓRIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO NORDESTE (1960-1970)
Resumo
O trabalho apresenta um estudo histórico acerca do desenvolvimento do ensino de ciências a partir da análise da trajetória do Centro de Ensino de Ciências do Nordeste (Cecine), sobretudo durante as duas primeiras décadas de seu funcionamento (1960 e 1970). Por meio da revisão bibliográfica e da procura por novas fontes históricas buscamos compreender o desenvolvimento do Cecine para além do aspecto educacional, mas também consideramos fatores políticos e sociais do período em análise.
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2026-05-02
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Artigos
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Copyright (c) 2026 Márcio Ananias Ferreira VILELA
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