Percepção Ambiental em Áreas Protegidas: Parque Nacional de Ubajara/CE

Francisco Rony Gomes Barroso; Carlos Victor Gonçalves Cavalcante; Francisca Soares Araújo; Waldir Mantovani

doi:10.26848/rbgf.v18.2.p1042-1056

Authors

Francisco Rony Gomes Barroso Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0009-0008-8674-9624
Carlos Victor Gonçalves Cavalcante Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0009-0007-1954-1295
Francisca Soares Araújo Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0003-4661-6137
Waldir Mantovani Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0002-9394-6860

DOI:

https://doi.org/10.26848/rbgf.v18.2.p1042-1056

Keywords:

Palavras-Chave: Território. Conflitos Ambientais. Áreas Protegidas.

Abstract

Environmental perception as an integrative approach contributes to mitigating environmental conflicts in protected areas. The valuation and understanding of these conflicts, being useful in the elaboration of educational strategies for the conservation of biodiversity. This work aims to investigate the environmental perception of residents who live around the Ubajara National Park in the State of Ceará. Sixty residents randomly distributed in 20 communities in the municipalities of Frecheirinha, Tianguá and Ubajara were interviewed. We identified as main problems the systematic use of pesticides in crops in the surrounding wetland of the Parque de Ubajara and fires in the lower dry zone of the Park. Of the total interviewees, 80% stated that they had never received a visit from any employee of the Parque de Ubajara and 75% of respondents have never participated in any activity promoted by the Park. We also identified the existence of territorial conflicts between some residents and the Ubajara Park. Therefore, the environmental perception demonstrated the need for public policies of environmental education, the resolution of environmental conflicts, mainly those involving territories.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Francisco Rony Gomes Barroso, Universidade Federal do Ceará

Possui graduação em Biologia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2010), mestrado em Geociências pela Universidade Federal de Pernambuco (2012), doutorado em Geociências pela Universidade Federal de Pernambuco (2016), pós-doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal do Ceará (2017-2021) e especialista em Gestão da Educação pela Uninassau (2021). Atualmente é professor efetivo de biologia da educação básica do Estado do Ceará-SEDUC. Desenvolveu trabalhos como: consultor e formador de Ciências no Programa Mais Paic, na Secretaria da Educação Básica do Ceará; tutor no curso de especialização para gestores de escolas estaduais, na Universidade de Pernambuco; professor colaborador do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; formador no programa ?Professor Aprendiz? da CREDE 6 de Sobral, em 2010; Publicou livros, artigos e resumos científicos sobre os fósseis da região norte do Ceará, divulgação da paleontologia e educação.

Carlos Victor Gonçalves Cavalcante, Universidade Federal do Ceará

Doutorando em Ecologia e Recursos Naturais na Universidade Federal do Ceará. Mestre em Ecologia e Recursos Naturais pela mesma instituição (2023). Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (2020). Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2014). Especialização em Educação Física na Educação Básica pela Universidade Estadual do Ceará (2018). Realiza pesquisa na área da Percepção Ambiental, Agroecologia, Ecologia da Paisagem, Diversidade Biológica e Ecologia Vegetal. Possui experiência na área do ensino, educação do campo e Educação Ambiental. Fez parte do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente, CODEMA, no Município de Novo Oriente CE (2014).

Francisca Soares Araújo, Universidade Federal do Ceará

Possuo graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (1987), mestrado em Botânica pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1992) e doutorado em Biologia Vegetal pela Universidade Estadual de Campinas (1998). Atualmente sou professora Titular da Universidade Federal do Ceará e bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq nível II desde março de 2008. Tenho atuado em atividades de ensino, pesquisa, administração e popularização de C T. Fui vice-coordenadora do Curso de Graduação em Ciências Biológicas da UFC no período de 2000 a 2001. Em 2006/2007 coordenei a elaboração da proposta de criação do Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais (PPGERN) da UFC (Mestrado e Doutorado), do qual fui a primeira coordenadora no período de agosto de 2007 a julho de 2011 (Portaria 1890/UFC de 16 de outubro de 2007 e Portaria 2057/UFC de 22 de julho de 2009). Também fui vice - coordenadora no período de agosto de 2011 e agosto de 2013.Quando criamos o PPGERN, não havia nenhum Programa de Pós-Graduação na área de Biodiversidade no Estado do Ceará e foi o 2o Programa na área Ecologia a ser criado no NE, no nível doutorado. Fui novamente Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais da UFC, mandato iniciado em Dezembro de 2018 e término em 31 de Julho de 2023 (Portaria no 3809/PROGEP/UFC, de 11 de julho de 2019 e Portaria no 1921/PROGEP/UFC, de 12 de Julho de 2021.). Fui membro permanente da Câmara de Ciências Biológicas e Ambientais da FUNCAP (Fundação Cearense de Amparo a Pesquisa) no período de 2011 a maio de 2017. Estou membro do Comitê Interno de Avaliação PIBIC-UFC - Área do Conhecimento: Biodiversidade de 2016 até o presente. Meu principal interesse de pesquisa é conhecer os padrões e processos de estruturação de comunidades em gradientes climáticos e a dinâmica espaço-temporal da vegetação em escalas decenais, seculares, milenares e as perturbações antrópicas. Tais informações visam subsidiar políticas públicas eficazes para a conservação e restauração da biodiversidade diante da crise climática em andamento. Tenho atuado nos seguintes temas: estruturação, dinâmica e funcionamento da vegetação, conservação biológica do semiárido, regras de montagem de comunidades em gradientes ambientais, padrões de diversidade, distúrbios antropicos e dinâmica paleoecologica da vegetação.

Waldir Mantovani, Universidade Federal do Ceará

Conclui o doutorado em Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas em 1987. Sou Professor Titular aposentado da Universidade de São Paulo, onde fui lotado na Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz", no Instituto de Biociências e na Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Fui Pesquisador do CNPq, nos níveis 3C (06 de 1981 a 06 de 1986), 2B (07 de 1988 a 10 de 1992), 2A (11 de 1992 a 10 de 1994), 1C (03 de 1995 a 02 de 2004), 1A (03 de 2004 a 02 de 2007) e 1B (03 de 2007 a 02 de 2014). Entre 2013 e 2016 fui Professor Visitante junto à Universidade Federal do ABC, com bolsa da CAPES, de agosto de 2017 a julho de 2018 fui Professor Visitante da Universidade Federal do Ceará, com bolsa do CNPq e fui Pesquisador Visitante da UFC com bolsa FUNCAP/CAPES até agosto de 2020. Sou credenciado para orientar no mestrado e no doutorado em Programa de Pós-Graduação da UFC. Publiquei 84 artigos em periódicos especializados, possuo 1 artigo aceito para puclicação e 60 trabalhos completos em anais de eventos científicos, organizei três livros e possuo 32 capítulos de livros publicados. Orientei 77 alunos no nível de Iniciação Científica, fui orientador principal de 43 dissertações de mestrado e de 19 teses de doutorado, além de ter co-orientado uma dissertação de mestrado e 2 teses de doutorado, nas áreas de Ecologia e de Ciência Ambiental. Fui responsável pela orientação de 2 alunos em aperfeiçoamento, 3 em trabalhos de conclusão de curso. Recebi 1 prêmio pela orientação de trabalho científico. Atuo nas áreas de Ecologia e Ciência Ambiental, com ênfase em fitossociologia, florística, dinâmica de populações de plantas, dinâmica de vegetação, fitogeografia e conservação biológica. Compus o corpo editorial e fui assessor de diversas revistas periódicas, além de assessorar vários órgãos de fomento à pesquisa. Fui representante e cooordenador da Câmara Técnica de Meio Ambiente e Ciências Agrárias do Comitê Multidisciplinar da CAPES, de 2004 a 2008, incluindo avaliações de APCNs e visitas a Programas. Em meu currículo Lattes as palavras-chave mais freqüentes no conjunto de atividades que desenvolvo são: Cerrado, Floresta Ombrófila Densa Atlântica, Mata Ciliar, Fitossociologia, Florística, Sucessão, Dinâmica e Conservação Biológica. Construi uma carreira de pesquisa associada à de docente, tendo ministrado diversas disciplinas de graduação e de pós-graduação, inclusive em Programas de diversas IES nacionais, e oferecido cursos de extensão e palestras em temas associados ao meu domínio de conhecimento, principalmente em Eventos Científicos, como convidado. Exerci atividades administrativas: Representações Docentes, Chefia de Departamento, Coordenação de Programas de Pós-Graduação, Presidência de Comissão de Pesquisa e de Pós-Graduação e Vice-Diretoria da Escola de Artes, Ciências e Humanidades, e participei na elaboração das propostas do Curso de Graduação em Gestão Ambiental da Escola de Artes, Ciências e Humanidades, dos Programas de Pós-Graduação em Ciência Ambiental e em Sustentabilidade, ambos da USP, além de ter auxiliado na elaboração e discussão dos Programas de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental e em Evolução e Diversidade, ambos da Universidade Federal do ABC e do Programa de Ecologia e Recursos Naturais da UFC. Desenvolvi várias atividades de cultura e extensão universitárias, ressaltando a atuação como perito do Ministério Público, a representação da USP junto ao Conselho Estadual do Meio Ambiente, de 1994 a 1996, e fui responsável por estudos de vegetação em trabalhos de avaliação de impactos ambientais, planejamento de unidades de conservação ou em processos de recuperação de áreas degradadas.

References

Alves, J. J. (2007). Geoecologia da Caatinga no semi-árido do nordeste brasileiro. Climatologia e Estudos da Paisagem, 2(1), 58-71. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/climatologia/article/view/266

Alves, J. B., & Dantas, T. M. (2023). Avaliação de riscos e vulnerabilidades relacionados aos resíduos sólidos em calçadas, ruas e terrenos baldios em bairros periféricos da cidade de Patos-PB. Cuadernos de Educación y Desarrollo, 15(9), 9326-9345. https://doi.org/10.55905/cuadv15n9-073

Andrade, F. M., & Barbosa, P. E. A. (2017). Projetos de vida e educação de jovens rurais: implicações do campo em suas escolhas. Revista Teoria e Prática da Educação, 20(3) 117-130.

Andrade, G. S. M., & Rhodes, J. R. (2012). Protected Areas and Local Communities: an Inevitable Partnership toward Successful Conservation Strategies? Ecology and Society, 17(4), 14. http://www.jstor.org/stable/26269207

Andriolli, C., de Castro, R. R., de Lima, A. D. S., & do Prado, D. M. (2023). Conservação ambiental e os direitos das comunidades tradicionais: a produção de um plano de uso tradicional como um experimento de cooperação entre conhecimento tradicional e científico. RURIS (Campinas, Online), 15(1), 179-202. https://doi.org/10.53000/rr.v15i1.18315

Aragão, L., & Silva, E. (2022). Geoecologia das paisagens: uma abordagem da evolução teórico-conceitual e metodológica. REDE- Revista Eletrônica do PRODEMA, 15(2), 91-100. http://www.revistarede.ufc.br/rede/article/view/705

Araujo, F. S., Menezes, M. O. T., Barbosa, L. S., Oliveira, V. M. R., Nogueira Rafaella, S., Menezes, B. S., ... & Zanette, L. R. S. (2017). Efetividade da zona de amortecimento de unidades de conservação federais do estado do Ceará: Parque Nacional de Ubajara e Estação Ecológica de Aiuaba. Pesquisas em unidades de conservação no domínio da caatinga: subsídios à gestão. Edições UFC–Fortaleza. 124-139.

Arce, P. A., Pendloski, C. J. S., Oliveira, R. B., Gallardo, A. L. C. F., & Ruiz, M. S. (2014). Conflitos socioambientais em unidades de conservação em áreas urbanas: o caso do parque Tizo em São Paulo. Holos, 1, 75-85. https://www.redalyc.org/pdf/4815/481547170007.pdf

Barbosa, I. M., Sales, D. S., Arregi, M. U., & Rigotto, R. M. (2019). Câncer infantojuvenil: relação com os polos de irrigação agrícola no estado do Ceará, Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, 24(4), 1563-1570. https://doi.org/10.1590/1413-81232018244.06662017

Barroso, F. R. G., Cavalcante, C. V. G., Araújo, F. S., & Mantovani, W. (2022). A percepção ambiental das comunidades rurais no entorno do Parque Nacional de Sete Cidades, Piauí. Biodiversidade Brasileira - BioBrasil, 12(4), 1-15. https://doi.org/10.37002/biodiversidadebrasileira.v12i4.1992

Borges, M. D., Aranha, J. M., & Sabino, J. (2010). A fotografia de natureza como instrumento para educação ambiental. Ciência & Educação (Bauru), 16, 149-161. https://doi.org/10.1590/S1516-73132010000100009

Bourckhardt, V. (2009). O capitalismo dependente latino-americano e a apropriação do meio ambiente no caso brasileiro. Jornada Internacional de Políticas Públicas, 4, 1-10.

Brasil, (2023). Censo Demográfico 2022. https://portaldoenvelhecimento.com.br/wp-content/uploads/2024/03/IBGE-60.pdf. Acesso em: 27/12/2024.

Brasil. 2000. Lei nº 9.985, de 18 de julho de 2000. Diário Oficial da União. http://www.planalto.gov.br/ ccivil_03/LEIS/L9985.htm. Acesso em: 28/10/2020.

Caldas, R. D. M., & Sampaio, Y. D. S. B. (2015). Pobreza no nordeste brasileiro: uma análise multidimensional. Revista de Economia Contemporânea, 19(1), 74-96. https://doi.org/10.1590/198055271914

Campos, R. I. R., Pinto, P. M., Cruz, S. H. R., & de Siqueira Mendes, F. L. (2021). Turismo e unidades de conservação: análise teórico-conceitual e empírica do uso indireto em parques nacionais brasileiros. Revista Turismo em Análise, 32(1), 185-204. https://doi.org/10.11606/issn.1984-4867.v32i1p185-204

Carvalho, R., & Marques, T. (2019). A evolução do conceito de paisagem cultural. GOT: Revista de Geografia e Ordenamento do Território, (16), 81-98. https://dx.doi.org/10.17127/got/2019.16.004

Cavalcante, C. V. G., Barroso, F. R. G., Araújo, F. S., & Mantovani, W. (2023). Percepção ambiental em unidade de conservação de proteção integral: Estação Ecológica de Aiuaba, Ceará. Biodiversidade Brasileira - BioBrasil, 13(1), 1-14 https://doi.org/10.37002/biobrasil.v13i1.1994

Ceará. (2024). Ceará tem dois Parques Nacionais entre os dez mais visitados do país em 2023. https://www.ceara.gov.br/2024/03/26/ceara-tem-dois-parques-nacionais-entre-os-dez-mais-visitados-do-pais-em-2023/#:~:text=Situado%20nos%20munic%C3%ADpios%20de%20Jijoca,janeiro%20a%20dezembro%20de%202023. Acesso em: 28/12/2024.

Claudino-Sales, V., Lima, E. C., Diniz, S. F., & Da Cunha, F. S. S. (2020). Megageomorphology of the Ibiapaba Plateau, Ceará State: An introduction. William Morris Davis-Revista de Geomorfologia, 1(1), 186-209. https://williammorrisdavis.uvanet.br/index.php/revistageomorfologia/article/view/14

Costa, A. V. D., Manfroi, M. N., & Chiaravalloti, R. (2022). O Impacto das Áreas Protegidas Bem-estar das Comunidades Ribeirinhas Pantaneiras. Ambiente & Sociedade, 25, e00352. https://doi.org/10.1590/1809-4422asoc20210035r2vu2022L4AO

Cunha, B. B., & Araújo, R. C. P. (2014). Avaliação das pressões e ameaças ambientais sobre o Parque Nacional de Ubajara-Ceará: Uma perspectiva da efetividade de gestão. REDE-Revista Eletrônica do Prodema, 8(1), 46-66. http://www.revistarede.ufc.br/rede/article/view/225

Farias, J., de Omena, M. T. R., Figueiredo, A. L. C. B., Liesenberg, V., & Schimalski, M. B. (2022). Zoneamento de risco de incêndios florestais em áreas naturais protegidas: o parque nacional de São Joaquim/SC, Brasil. Biodiversidade Brasileira-BioBrasil, 12(1), 318-327. https://doi.org/10.37002/biodiversidadebrasileira.v12i1.1662

Ferla, M. R., & Nabozny, A. (2022). Implicações territoriais entre as diferentes categorias de unidades de conservação da natureza no Brasil e as concepções político-pedagógicas da educação ambiental. GEOUSP, 26, e167226. https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2022.167226

Ferreira, A. J. (2023). História da formação da classe dos trabalhadores rurais no Brasil e os movimentos sociais como representantes do campesinato na luta por direitos. THEMIS: Revista da Esmec, 21(1), 161-184. https://doi.org/10.56256/themis.v21i1.962

Ferreira, D. J., & Profice, C. C. (2019). Percepção Ambiental de Unidades de Conservação: O Olhar da Comunidade Rural do Barrocão no Entorno do Parque Estadual da Serra do Conduru – BA. Fronteira: Journal of Social, Technological and Environmental Science, 8(3), 179–795. https://doi.org/10.21664/2238-8869.2019v8i3.p179-795

Ferreira, C. L. R., Pereira, K. A., & Logarezzi, A. M. (2020). Educação ambiental dialógico-crítica e educação do campo: buscando caminhos contra hegemônicos. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental, 25(2), 417-447. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i2.11517

Fonseca, M., Lamas, I., & Kasecker, T. (2010). O papel das unidades de conservação. Scientific American Brasil, 39, 18-23.

Heliodoro, G., Verona, C. E., & Rajão, H. (2020). Animais domésticos e o risco de zoonoses para a fauna silvestre na área de entorno do Parque Nacional da Tijuca. Biodiversidade Brasileira-BioBrasil, 10(2), 133-147. https://doi.org/10.37002/biodiversidadebrasileira.v10i2.1463

ICMBio. (2023). Parque Nacional de Ubajara. https://www.icmbio.gov.br/parnaubajara/atributos-naturais.html?id=33:vegetacao&catid=13:atributos-naturais. Acesso em: 28/12/2024.

Lima Minari, M., & Rabinovici, A. (2014). Diálogo, participação e projetos de turismo com comunidades em Unidades de Conservação na Amazônia brasileira. Revista Brasileira de Ecoturismo (RBEcotur), 7(1), 44-66. https://doi.org/10.34024/rbecotur.2014.v7.6351

Lima, S. S., Cordeiro, J. L., Teixeira, L. P., Maia, R. P., da Silva, M. V. C., & Moro, M. F. (2022). Caracterização geográfica e dinâmica de uso da terra da Ibiapaba e seu entorno, Domínio Fitogeográfico da Caatinga. Revista Brasileira de Geografia Física, 15(5), 2500-2524. https://periodicos.ufpe.br/revistas/rbgfe/article/download/253020/41879

Maia, F. R. (2023). Implementation of an agroforestry system as a reforestation instrument in the caatinga biome. Journal of Interdisciplinary Debates, 4(4), 264-306. https://doi.org/10.51249/jid.v4i04.1728

Manetta, B. R., Barroso, B., Arrais, T., & Nunes, T. (2015). Unidades de conservação. Engenharias On-line, 1(2), 1-10. https://revista.fumec.br/index.php/eol/article/view/2959

Mantovani, W., Monteiro, R. F., Anjos, L., & Cariello, M. O. (2017). Pesquisa em Unidades de Conservação no domínio da Caatinga: Subsídios à gestão. Edições UFC. 605p.

Marin, A. A. (2008). Pesquisa em educação ambiental e percepção ambiental. Pesquisa em educação ambiental, 3(1), 203-222. https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol3.n1.p203-222

Martins, L. R. (2021). Juventude rural no Brasil: referências para debate. Estudos Sociedade e Agricultura, 29(1), 94-112. https://doi.org/10.36920/esa-v29n1-7

Meira, S. A., da Silva, E. V., & Leite do Nascimento, M. A. (2023). Avaliação do potencial geoturístico do Parque Nacional de Ubajara, Ceará, Brasil. Boletim de Geografia, 41, 213-230. https://doi.org/10.4025/bolgeogr.v40.a2023.e64718

Meira, S. A., Dantas, T. B., do Nascimento, M. A. L., & Da Silva, E. V. (2019). Geoconservação no Geossítio Trilha Ubajara-Araticum, Parque Nacional de Ubajara, Ceará, Brasil. Revista do Departamento de Geografia, 38, 42-57. https://doi.org/10.11606/rdg.v38i1.156027

Meira, S. A., do Nascimento, M. A. L., da Silva, E. V., & Arnedo, M. T. E. (2020). Serviços Ecossistêmicos da Geodiversidade: Avaliação e propostas de valoração em locais de interesse geológico do Parque Nacional de Ubajara, Ceará, Brasil. Caderno de Geografia, Belo Horizonte, 30(62), 788-816. https://doi.org/10.5752/p.2318-2962.2020v30n62p788

Morro, F. G., & Schnitzler, D. C. (2021). Avaliação de agrotóxicos em solo de sistemas de produção agrícola convencional e agroecológico. Química Nova, 44, 936-946. https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170763

Nascimento, J. M., dos Santos Alencar, N., Alves, D. F., & do O'de Lima Júnior, F. (2021). Estudo dos efeitos da seca sobre a produção e a exportação das principais frutas cearenses (2012 a 2015). Práticas Educativas, Memórias e Oralidades-Rev. Pemo, 3(3), e337168-e337168. https://doi.org/10.47149/pemo.v3i3.7168

Negri, B. T., & Hespanhol, A. N. (2024). Agricultura urbana e periurbana: análise de suas particularidades em Regente Feijó/SP e em Centre Wellington/ON–Canadá. Revista do Departamento de Geografia, 44, e206753-e206753. https://doi.org/10.11606/eISSN.2236-2878.rdg.2024.206753

Oliveira, A. C. B., Kaplan, L., & Dawidman, L. do N. (2021). Por uma educação ambiental crítica-marxista: pressupostos teórico-metodológicos e implicações políticas no embate com as correntes pós-modernas. Germinal: Marxismo E educação Em Debate, 13(2), 550–574. https://doi.org/10.9771/gmed.v13i2.45066

Oliveira, I. S. R., & Cabral, N. R. J. A. (2011). Análise da efetividade de manejo do parque nacional de Ubajara. OLAM: Ciência & Tecnologia, 11(2), 1-29. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/olam/article/view/4623

Oliveira, P. J. L. D., Guedes, J. F., & Costa, D. F. D. S. (2022). Serviços ecossistêmicos de regulação em uma bacia hidrográfica no semiárido do Brasil. Mercator (Fortaleza), 21, e21028. https://doi.org/10.4215/rm2022.e21028

Ribeiro, L. A. O., Junior, I. F. Q., Araújo, M. P., Maciel, L. T. R., & Coêlho, M. D. G. (2022). Panorama sobre o uso de agrotóxicos no Brasil (2009-2019): Riscos, benefícios e alternativas. Revista Brasileira de Meio Ambiente, 10(2), 189-203.

Risso, L. C. (2020). Vivências paisagísticas como caminhos para novas percepções e experiências. Revista Geograficidade, 10, 309-323.

Rodrigues, M. L., Malheiros, T. F., Fernandes, V., & Dagostin Darós, T. (2012). A percepção ambiental como instrumento de apoio na gestão e na formulação de políticas públicas ambientais. Saúde e sociedade, 21, 96-110. https://doi.org/10.1590/S0104-12902012000700009

Rodriguez, J. M. M., Silva, E. V. D., & Cavalcanti, A. D. P. B. (2022). Geoecologia das Paisagens: uma visão geossistêmica da análise ambiental. Imprensa Universitária. https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/66152

Sá Moura, S., Corrêa, T. C., & Coelho, M. S. (2021). A perpetuação do latifúndio no Brasil pela lógica colonial: as terras roubadas. Revista Cadernos de Ciências Sociais da UFRPE, 1(17), 33-46. https://www.journals.ufrpe.br/index.php/cadernosdecienciassociais/article/view/4359/482484288

Santana, V. V. de, Santos, P. R. dos, & Barbosa, M. V. (2020). Contribuições do plano de manejo e do conselho gestor em Unidades de Conservação. Meio Ambiente (Brasil), 2(2),18-029. https://www.meioambientebrasil.com.br/index.php/MABRA/article/view/39

Silva Ferreira, A., Moraes, A. D. B., Gouvêa, T. P., Saleem, K., & de Souza, M. M. (2024). Uma visão comparativa de unidades de conservação de proteção integral no estado de Minas Gerais, Brasil: conflitos locais e alternativas econômicas. Biodiversidade Brasileira – BioBrasil, 14(2), 1-17. https://doi.org/10.37002/biodiversidadebrasileira.v14i2.2446

Silva, S. C. (2020). Desenvolvimento sustentável e os conflitos socioambientais provocados pela mineração sob a insígnia do capitalismo dependente. Revista de Políticas Públicas, 24(1), 108-125. https://www.redalyc.org/journal/3211/321165166007/321165166007.pdf

Silveira, A. P., Menezes, B. S. D., Loiola, M. I. B., Lima-Verde, L. W., Zanina, D. N. E., Carvalho, E. C. D. D., ... & Araujo, F. S. D. (2020). Flora and annual distribution of flowers and fruits in the Ubajara National Park, Ceará, Brazil. Floresta e Ambiente, 27(2), e20190058. https://doi.org/10.1590/2179-8087.005819

Siqueira, L. (2003). Pensar o país para os que vivem entre latifúndio e a exclusão: o projeto agrícola de André Rebouças. Projeto História: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados de História, 27. https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/10521

Sousa, J. R., & Santos, S. C. M. (2020). Análise de conteúdo em pesquisa qualitativa: modo de

pensar e de fazer. Pesquisa e debate em Educação, 10(2), 1396-1416. https://doi.org/10.34019/2237-9444.2020.v10.31559

Vasco, A. P., & Zakrzevski, S. B. B. (2010). O estado da arte das pesquisas sobre percepção ambiental no Brasil. Revista perspectiva, 34(125), 17-28. https://www.uricer.edu.br/site/pdfs/perspectiva/125_71.pdf

Vidal, M. R., & Silva, E. V. da. (2021). Enfoque estrutural e funcional da geoecologia das paisagens: modelos e aplicações em ambientes tropicais. GEOFRONTER, 7(1), 1-19. https://doi.org/10.61389/geofronter.v7.6708