Percepção cliente e discente na assistência de enfermagem frente ao corpo despido
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i7a23463p2843-2849-2017Palavras-chave:
Enfermagem, Cuidado e Paciente.Resumo
RESUMO
Objetivo: desvelar a percepção do cliente e discente de Enfermagem na execução de procedimentos diante do corpo despido. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa. Participaram da pesquisa 11 clientes da ala azul do hospital pesquisado que vivenciam ou vivenciaram assistência de Enfermagem, que exige o corpo despido, realizada pelos alunos e 11 discentes de Enfermagem que estiverem devidamente matriculados no 5º ano do curso. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas individuais, com roteiro de entrevista semiestruturado. Em seguida, os dados foram organizados e analisados pela técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Categorial. Resultados: além do constrangimento que o cliente e o discente podem sofrer na realização da assistência, observou-se que, ao tomar alguns cuidados, pode-se minimizá-los. Conclusão: a interação com o cliente e a observância do princípio ético é importante para a formação e o embasamento em condutas realizadas pelos futuros profissionais. Descritores: Enfermagem; Assistência Integral à Saúde; Assistência Prestada ao Paciente.
ABSTRACT
Objective: to reveal the perception of the client and Nursing student in the execution of procedures before the naked body. Method: descriptive, qualitative approach. Eleven clients of the researched hospital's Blue Wing participated in the study, who experienced or experienced Nursing care, that required the naked body, carried out by the students and 11 Nursing students who were properly enrolled in the 5th year of the course. The data was obtained through individual interviews, with a semi-structured interview script. The data was then organized and analyzed by the Content Analysis technique, in the Categorical Analysis modality. Results: besides the constraint that the client and the student can suffer in the accomplishment of the assistance, it was observed that, when taking some care, they can be minimized. Conclusion: the interaction with the client and the observance of the ethical principle is important for training and grounding in conducts performed by future professionals. Descriptors: Nursing; Comprehensive Health Care; Patient Care.
RESUMEN
Objetivo: descubrir la percepción del cliente y los estudiantes de Enfermería en la ejecución de procedimientos sobre el cuerpo desnudo. Método: estudio descriptivo de abordaje cualitativo. Participaron de la investigación 11 clientes del ala azul del hospital que experimentan o han experimentado el cuidado de Enfermería, que requiere el cuerpo desnudo realizado por alumnos y 11 estudiantes de Enfermería que esté debidamente registrados en el 5º año del curso. Los datos se obtuvieron mediante entrevistas personales con guión de entrevista semiestructurada, y en seguida, los datos fueron organizados y analizados mediante la técnica de Análisis de Contenido en modo de Análisis Categorial. Resultados: además de la vergüenza que pueden sufrir el cliente y los estudiantes en la aplicación de la asistencia, se observó que teniendo algunos cuidados podemos minimizarlos. Conclusión: la interacción con el cliente y el cumplimiento del principio ético es importante para la formación y embasamiento en conductas logradas por los futuros profesionales. Descriptores: Enfermería; Atención Integral de Salud; Atención al Paciente.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.
Qualquer usuário tem direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.



















