Tecnologia educacional sobre os cuidados ao idoso com demencia: relato de experiência

Resumo

RESUMO

Objetivo: descrever o desenvolvimento e a importância do Blog Interativo desenvolvido como Tecnologia Educacional (TE). Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre o desenvolvimento e a importância do Blog Interativo desenvolvido como TE sobre os cuidados ao idoso com demências. Está fundamentado em uma revisão de literatura narrativa pela discussão dos seguintes pontos: a criação do blog e este como projeto de extensão e suas interfaces. Resultados: criado em 2010, o blog pelas suas interfaces visa à orientação de cuidados nos hábitos de vida, eliminações e medicações; orientações de cuidados específicos de doenças crônicas, conforto, higiene corporal, quedas/biossegurança, nutrição oral, déficit na realização de atividades diversas, cuidados de referência, déficit de comportamento; orientações de suporte à família/cuidador. Conclusão: o blog especifica problemas vivenciados no cotidiano que interferem na prática assistencial e os fatores positivos que poderão subsidiar ações dos cuidados de enfermagem desenvolvidos à clientela com demência. Descritores: Enfermagem; Doença de Alzheimer; Cuidados de Enfermagem; Tecnologia Educacional.

ABSTRACT

Objective: to describe the development and the importance of the Interactive Blog developed as Educational Technology (ET). Method: a descriptive study of experience report type about the development and importance of the Interactive Blog developed as ET on care for the elderly with dementia. It is based on a narrative literature review by discussing the following points: The creation of this Blog and as an extension project and its interfaces. Results: created in 2010, the blog by its interfaces aims to general care in lifestyle, eliminations, and medications; specific care guidelines for chronic diseases, comfort, body care, falls/biosafety, oral nutrition, deficits in carrying out different activities, referral care, behavioral deficit; support guidelines to family/caregiver. Conclusion: the blog shows problems experienced in daily life that interfere in care practice and the positive factors that may subsidize actions of nursing care provided to patients with dementia. Descriptors: Nursing; Alzheimer's Disease; Nursing Care; Educational Technology.

RESUMEN

Objetivo: describir el desarrollo y la importancia del Blog Interactivo desarrollado como Tecnología Educacional (TE). Método: estudio descriptivo de tipo relato de experiencia sobre el desarrollo y la importancia del Blog Interactivo desarrollado como TE sobre los cuidados al anciano con demencias. Está fundamentado en una revisión de literatura narrativa por la discusión de los siguientes puntos: La creación del Blog y este como proyecto de extensión y sus interfaces. Resultados: creado en 2010 el blog por sus interfaces visa: orientación de cuidados en los hábitos de vida, eliminaciones y medicaciones; orientaciones de cuidados específicos de enfermedades crónicas, confort, higiene corporal, caídas/bioseguridad, nutrición oral, déficit en la realización de actividades diversas, cuidados de referencia, déficit de comportamiento; orientaciones de soporte a la familia/cuidador. Conclusión: el blog especifica problemas vividos en el cotidiano que interfieren en la práctica asistencial y los factores positivos que podrán subsidiar acciones de los cuidados de enfermería desarrollados a la clientela con demencia. Descriptors: Enfermería; Enfermedad de Alzheimer; Cuidados de Enfermería; Tecnología Educacional.