Produção científica sobre o brincar e a criança com câncer: um estudo bibliométrico

Autores/as

  • Gilvânia Smith da Nóbrega Morais UFCG
  • Solange Fátima Geraldo da Costa UFPB
  • Jael Rúbia de Sá França UFPB
  • Maria Andréa Fernandes
  • Alan Dionízio Carneiro UFCG
  • Kalina Coeli Costa de Oliveira Dias Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal da Paraiba

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v10i2a10972p419-427-2016

Palabras clave:

Jogos e brinquedos, Criança, Câncer, Bibliometria

Resumen

RESUMO

Objetivo: caracterizar publicações sobre o brincar e a criança com câncer, disseminadas em periódicos online. Método: estudo bibliométrico, com abordagem quantitativa. A amostra foi constituída de 33 artigos, publicados entre os anos de 1985 e 2014. Resultados: os dados mostram que o Brasil foi o país que mais publicou sobre o brincar e a criança com câncer, e que predominaram as publicações do ano de 2010 na Revista Acta Paulista de Enfermagem. A região que se sobressaiu foi a Sudeste, a Enfermagem foi a área de formação prevalente dos autores, dos quais a maioria tem o título de doutor. Conclusão: os estudiosos se empenham em proporcionar uma reflexão sobre a prática profissional. Por outro lado, evidencia a necessidade de um quantitativo maior de publicações acerca da temática, com a finalidade de disseminar a relevância da inserção do brincar como um recurso terapêutico. Descritores: Jogos e Brinquedos; Criança; Câncer; Bibliometria.

ABSTRACT

Objective: to characterize publications about playing and the child with cancer, disseminated online journals. Method: a bibliometric study with a quantitative approach. The sample consisted of 33 articles published between 1985 and 2014. Results: the data show that Brazil was the country that published about playing and the child with cancer and that the year 2010 prevailed with publications in “Acta Paulista de Enfermagem”. Southeast was the region highlighted; Nursing was the common training area of the authors, most of them with a doctorate. Conclusion: scholars strive to provide a reflection on professional practice. On the other hand, it is highlighted the need for a greater quantity of publications on the theme to disseminate the importance of inclusion of playing as a therapeutic resource. Descriptors: Games and Toys; Child; Cancer; Bibliometrics.

RESUMEN

Objetivo: caracterizar publicaciones sobre jugar y el niño con cáncer, diseminadas en periódicos online. Método: estudio bibliométrico, con enfoque cuantitativo. La muestra fue constituida por 33 artículos, publicados entre los años de 1985 y 2014. Resultados: los datos muestran que Brasil fue el país que más publicó sobre jugar y el niño con cáncer, y que predominaron las publicaciones del año 2010 en la Revista Acta Paulista de Enfermagem. La región que se sobresalió fue la de Sudeste, Enfermería fue el área de formación prevalente de los autores, de los cuales la mayoría tiene el título de doctor. Conclusión: los estudiosos se empeñan en proporcionar una reflexión sobre la práctica profesional. Por otro lado, se ve la necesidad de un cuantitativo mayor de publicaciones acerca del tema, con la finalidad de diseminar la relevancia da inserción de jugar como un recurso terapéutico. Descriptores: Juegos y Juguetes; Niño; Cáncer; Bibliometría.

Biografía del autor/a

Gilvânia Smith da Nóbrega Morais, UFCG

Enfermeira, Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba. Docente do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande, Membro e pesquisador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Bioética, Campina Grande, Paraíba (PB), Brasil

Solange Fátima Geraldo da Costa, UFPB

Enfermeira, Pós-Doutora em Enfermagem pela Universidade de Pernambuco, Docente dos Cursos de Graduação e Pós-graduação em Enfermagem do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba, Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Bioética, João Pessoa, Paraíba (PB), Brasil

Jael Rúbia de Sá França, UFPB

Enfermeira, Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba, Docente da Universidade Federal da Paraíba, Membro e pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Bioética, João Pessoa, Paraíba (PB), Brasil

Maria Andréa Fernandes

Enfermeira, Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba, Membro e pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Bioética, João Pessoa, Paraíba (PB), Brasil

Alan Dionízio Carneiro, UFCG

Enfermeiro, Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba, Docente do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande, Membro e pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Bioética, Campina Grande, Paraíba (PB), Brasil

Kalina Coeli Costa de Oliveira Dias, Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal da Paraiba

Enfermeira, Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba, Especialista em Saúde da Família e em Formação Pedagógica em Educação Profissional na área de saúde - PROFAE pela Universidade Federal da Paraíba, Docente da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal da Paraiba, Membro e pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Bioética, João Pessoa, Paraíba (PB), Brasil

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Publicado

19-12-2015

Cómo citar

MORAIS, Gilvânia Smith da Nóbrega; COSTA, Solange Fátima Geraldo da; FRANÇA, Jael Rúbia de Sá; FERNANDES, Maria Andréa; CARNEIRO, Alan Dionízio; DIAS, Kalina Coeli Costa de Oliveira. Produção científica sobre o brincar e a criança com câncer: um estudo bibliométrico. Revista de Enfermería UFPE on line, Recife, v. 10, n. 2, p. 419–427, 2015. DOI: 10.5205/1981-8963-v10i2a10972p419-427-2016. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10972. Acesso em: 31 jul. 2026.

Número

Vol. 10 Núm. 2 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line

Sección

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