Ação educativa com equipe de enfermagem em serviço de quimioterapia ambulatorial: relato de experiência

Mariane Silva Barbosa, Rhyquelle Rhibna Neris, Anna Cláudia Yokoyama dos Anjos, Patricia Magnabosco, Juliana Pena Porto

Resumo


RESUMO

Objetivo: relatar a experiência profissional de uma ação educativa em serviço para técnicos e auxiliares de enfermagem relacionada à assistência oncológica ao paciente em tratamento quimioterápico. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência de uma ação educativa desenvolvida no ambulatório de quimioterapia com equipe de Enfermagem. Resultados: primeiramente foi realizada observação no setor, posteriormente foi aplicado um primeiro questionário para avaliar os conhecimentos da equipe sobre o tratamento quimioterápico. Diante das necessidades identificadas, foi implantada a ação educativa em saúde. Ao final da ação foi aplicado novo questionário para avaliar os conhecimentos adquiridos, foi notável a melhora no desempenho, comprovando a relevância da implantação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. Conclusão: espera-se que esta ação educativa produza efeitos positivos para a atuação dos membros da equipe de enfermagem na assistência ao paciente em quimioterapia. Descritores: Assistência Ambulatorial; Educação em Saúde; Educação Continuada em Enfermagem; Enfermagem Oncológica. 

ABSTRACT

Objective: reporting the professional experience of an educational activity in service to technicians and nursing assistants related to cancer care to patients undergoing chemotherapy. Method: a descriptive study of experience type report of an educational program developed in the outpatient chemotherapy clinic with the nursing staff. Results: it was first held observation in the sector; later, there was applied a first questionnaire to assess the knowledge of staff about chemotherapy treatment. Before the needs identified, there was implemented the educational activity in health. At the end of the activity there was applied new questionnaire to assess their knowledge, it was remarkable the improvement on the performance, proving the importance of the implementation of the National Policy of Permanent Education in Health. Conclusion: it is expected that this educational activity produces positive effects on performance of nursing staff members on patient care in chemotherapy. Descriptors: Ambulatory Care; Health Education; Continuing Education in Nursing; Oncology Nursing.

RESUMEN

Objetivo: reportar la experiencia profesional de una actividad educativa en el servicio a los técnicos y auxiliares de enfermería relacionados con el tratamiento del cáncer a los pacientes sometidos a quimioterapia. Método: un relato de experiencia del tipo estudio descriptivo de un programa educativo desarrollado en la clínica de quimioterapia con el personal de enfermería. Resultados: primeramente, se llevó a cabo la observación en el sector, que se aplicó después un primer cuestionario para evaluar los conocimientos del personal en la quimioterapia. En las necesidades identificadas, fue implementada la acción educativa en salud. Al final de la acción se aplicó nuevo cuestionario para evaluar sus conocimientos; fue notable la mejora en el rendimiento, lo que demuestra la importancia de la implementación de la Política Nacional de Educación Permanente de Salud. Conclusión: se espera que esta actividad educativa produzca efectos positivos en el rendimiento de los miembros del equipo de enfermería en la atención al paciente en la quimioterapia. Descriptores: Atención Ambulatoria; Educación para la Salud; Educación Continua en Enfermería; Enfermería Oncológica.


Palavras-chave


Assistência Ambulatorial; Educação em Saúde; Educação Continuada em Enfermagem; Enfermagem Oncológica

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DOI: https://doi.org/10.5205/1981-8963-v10i2a11005p675-682-2016



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