Avaliação da qualidade de vida de crianças que estão no espectro do autismo

Resumo

RESUMO

Objetivo: avaliar a qualidade de vida de crianças que tão no espectro do autismo. Método: estudo avaliativo, descritivo e exploratório, com abordagem quantitativa e qualitativa. Os cenários desta investigação foram a Associação de Amigos do Autista, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais e o Centro de Atenção Psicossocial infantil, em Caxias/MA. Realizou-se a observação estruturada e entrevista com cuidadores de crianças que estão no espectro autista. Resultados: percebe-se como satisfatória a qualidade de vida das crianças, com 74,2%. Os cuidadores possuem um conceito formado sobre o transtorno do espetro do autismo e que outros definem o autismo de acordo com as experiências e traços desenvolvidos pelas crianças. Verificou-se que birras, nervosismo, autoagressão e hiperatividade são comuns para a maioria dos interlocutores. Conclusão: os pais ou cuidadores dessas crianças acreditam que os mesmos possam ter boa qualidade de vida e desenvolver comportamentos comuns a todas as crianças. Descritores: Qualidade de Vida; Crianças; Espectro Autista.

ABSTRACT

Objective: to evaluate the quality of life of children who are on the spectrum of autism. Method: this is an evaluative, descriptive and exploratory study with the quantitative and qualitative approach. The scenarios of this research were the Association of Friends of the Autistic, the Association of Parents and Friends of the Exceptional and the Center for Child Psychosocial Care, in Caxias-MA. Structured observation and interview with caregivers of children on the autistic spectrum were carried out. Results: the quality of life of the children was satisfactory, with 74.2%. Caregivers have a concept about autism spectrum disorder and others define autism according to the experiences and traits developed by children. It has been found that tantrums, nervousness, self-harm, and hyperactivity are common to most interlocutors. Conclusion: parents or caregivers of these children believe that they can have a good quality of life and develop behaviors common to all children. Descriptors: Quality of Life; Children; Autistic Spectrum.

RESUMEN

Objetivo: evaluar la calidad de vida de niños en el espectro del autismo. Método: estudio evaluativo, descriptivo y exploratorio, con enfoque cuantitativo y cualitativo. Los escenarios de esta investigación fueron la Asociación de Amigos del Autista, la Asociación de Padres y Amigos de los Excepcionales y el Centro de Atención Psicosocial infantil, en Caxias-MA. Se realizó la observación estructurada y entrevista con cuidadores de niños que están en el espectro autista. Resultados: se vio como satisfactoria la calidad de vida de los niños, con 74,2%. Los cuidadores poseen un concepto formado sobre el trastorno del espectro del autismo y otros definen el autismo de acuerdo con las experiencias y trazos desarrollados por los niños. Se verificó que enfados, nervosismo, autoagresión e hiperactividad son comunes a la mayoría de los interlocutores. Conclusión: los padres o cuidadores de esos niños creen que los mismos puedan tener buena calidad de vida y desarrollar comportamientos comunes a todos los niños. Descriptores: Calidad de Vida; Niños; Espectro Autista.