Jogos sobre educação em saúde para adolescentes

Autores

  • Amanda Miranda Brito Araújo UNIMONTES
  • Maria Fernanda Neves Silveira de Souza UNIMONTES
  • Luiza Fernandes Fonseca Sandes UNIMONTES
  • Árlen Almeida Duarte de Sousa
  • Wellington Danilo Soares
  • Daniel Antunes Freitas

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v10i5a11188p4393-4395-2016

Palavras-chave:

Educação em Saúde, Saúde do Adolescente, Autocuidado, Jogos Recreativos.

Resumo

RESUMO

Objetivo: desenvolver games que contribuam na atuação de profissionais da saúde no processo de Educação em Saúde junto a grupos de adolescentes. Método: pesquisa de corte transversal, de caráter científico, tecnológico e inovador, com forte perspectiva de uso público e alcance social. Serão realizadas Oficinas de Aprendizagem e Treinamento para o desenvolvimento de games. Será realizada revisão sistemática da literatura, nas principais bases de dados bibliográficos, para detecção dos cinco principais problemas de saúde dos adolescentes. Serão desenvolvidos três diferentes games para cada assunto a ser abordado, nos níveis: básico, médio e complexo. Por fim, profissionais de saúde da Rede Pública serão convidados a conhecer os games desenvolvidos e o acesso a estes será democratizado. Resultados esperados: desenvolver games que auxiliem profissionais da saúde no processo de Educação em Saúde junto a grupos de adolescentes. Descritores: Educação em Saúde; Saúde do Adolescente; Autocuidado; Jogos Recreativos.

ABSTRACT

Objective: to develop games that contribute to health professionals acting in the health education process along with adolescents groups. Method: cross-sectional research, with scientific, technological and innovative character, with strong perspective of public use and social impact. There will be Learning and Training Workshops for the development of games. A systematic literature review will be held in the main bibliographic databases, to detect the five major health problems of adolescents. There will be the development of three different games for each topic to be addressed, at the basic, medium and complex levels. Finally, health professionals form the Public Health Network will be invited to meet the developed games, which will have democratized access. Expected results: to develop games that help health professionals in the health education process along with adolescents groups. Descriptors: Health Education; Adolescent Health; Self Care; Recreational Games.

RESUMEN

Objetivo: desarrollar juegos que contribuyen a profesionales de la salud que actúan en el proceso de educación para la salud con grupos de adolescentes. Método: investigación de corte transversal, de carácter científico, tecnológico e innovador, con una fuerte perspectiva de uso público e impacto social. Serán llevadas a cabo Talleres de Aprendizaje y Formación para el desarrollo de juegos. Revisión sistemática de la literatura seré llevada a cabo en las principales bases de datos bibliográficas, para detectar los cinco principales problemas de salud de los adolescentes. Serán desarrollados tres juegos diferentes para cada tema que se abordará, en los niveles: básico, medio y complejo. Por último, los profesionales de salud de la Red Pública serán invitados a conocer a los juegos desarrollados y su acceso seré democratizado. Resultados esperados: desarrollar juegos que ayudan a los profesionales de la salud en el proceso de educación para la salud con grupos de adolescentes. Descriptores: Educación en Salud; Salud del Adolescente; Autocuidado; Juegos Recreacionales.

Biografia do Autor

Amanda Miranda Brito Araújo, UNIMONTES

Acadêmica de Medicina, Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros(MG), Email: amandambaraujo@gmail.com; Endereço para correspondência: Rua Dr Veloso, 996, apto 301, Centro, Montes Claros - MG, CEP 39400-074 

Maria Fernanda Neves Silveira de Souza, UNIMONTES

Acadêmica de Medicina, Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros(MG), E-mail: souza.mfernanda@gmail.com

Luiza Fernandes Fonseca Sandes, UNIMONTES

Acadêmica de Medicina, Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros(MG), E-mail: luizaffsandes@gmail.com

Árlen Almeida Duarte de Sousa

Fisioterapeuta, Professor Mestre em Ciências da Saúde, Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros(MG), E-mail: arlenduarte@gmail.com

Wellington Danilo Soares

Educador Físico, Professor Doutor em Ciências da Saúde, Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros(MG), E-mail: wdansoa@yahoo.com.br

Daniel Antunes Freitas

Odontólogo, Professor Doutor em Ciências da Saúde, Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros(MG), E-mail: danielmestradounincor@yahoo.com.br

Publicado

10/13/2016

Como Citar

MIRANDA BRITO ARAÚJO, Amanda; NEVES SILVEIRA DE SOUZA, Maria Fernanda; FERNANDES FONSECA SANDES, Luiza; ALMEIDA DUARTE DE SOUSA, Árlen; SOARES, Wellington Danilo; ANTUNES FREITAS, Daniel. Jogos sobre educação em saúde para adolescentes. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 10, n. 5, p. 4393–4395, 2016. DOI: 10.5205/1981-8963-v10i5a11188p4393-4395-2016. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11188. Acesso em: 24 jun. 2026.

Edição

Seção

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