Relato de experiência da parceria saúde e educação no programa saúde na escola

Autores

  • Thaíse Alves Bezerra UEPB
  • Aluska Tavares Aleixo Estrategia de Saúde da Família - Alagoa Nova
  • Kátia Nêyla de Freitas Macêdo Costa Universidade Federal da Paraíba

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v10i6a11242p2262-2266-2016

Palavras-chave:

Promoção da Saúde, Educação, Saúde Escolar.

Resumo

RESUMO

Objetivo: relatar a experiência da parceria profissionais da saúde e educação. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, no qual foram descritas as ações desenvolvidas, entre os anos de 2012 e 2014, pelos profissionais da saúde e da educação no Programa Saúde na Escola do município de Alagoa Nova/PB. Resultados: as principais ações realizadas foram a avaliação da situação nutricional, acuidade visual e dermatológica, a profilaxia de verminoses e a realização de exames bucais nos educandos. Considerações finais: as ações propiciaram o acesso da Estratégia de Saúde da Família (ESF) às escolas públicas do município, promovendo ações de cuidado e proteção de doenças. Além disso, foi possível informar sobre o papel da escola no processo saúde-doença e enfatizar aos educandos a necessidade das práticas de prevenção da saúde no âmbito escolar. Descritores: Promoção da Saúde; Educação; Saúde Escolar.

ABSTRACT

Objective: to report the experience from the professional partnership between health and education. Method: descriptive study, from the experience report kind, in which were described the developed actions, from 2012 to 2014, by the health and education professionals on the Health at School program in Alagoa Nova/PB. Results: the main conducted actions were the nutritional situation evaluation, visual and dermatological acuity, prophylaxis of worms and the oral exam conduction on the students. Final remarks: the actions propitiated the access to the Family Health Strategy(FHS) at the city’s public schools, promoting caring actions and diseases’ protection. Furthermore, it was possible to inform about the school’s role at the health-disease process and emphasize to the students the necessity of prevention practice of the health at the scholar sphere. Descriptors: Health Promotion; Education; Scholar Health.

RESUMEN

Objetivo: reportar la experiencia de la asociación profesional entre la salud y la educación. Método: estudio descriptivo del tipo informe de experiencia, en el que se han descrito las acciones desarrolladas, entre los años 2012 y 2014, por los profesionales de la salud y la educación en el Programa de Salud de la Escuela en la ciudad de Alagoa Nova/PB. Resultados: las principales acciones llevadas a cabo fueron la evaluación del estado nutricional, la agudeza visual y dermatológica, profilaxis de gusanos y que llevan a cabo los exámenes orales de los estudiantes. Consideraciones finales: acciones llevaron al acceso de la Estrategia Salud de la Familia (ESF) a las escuelas públicas en la ciudad, promoviendo acciones de cuidado y protección de la enfermedad. Por otra parte, era posible informar sobre el papel de la escuela en la salud-enfermedad y destacar a los estudiantes la necesidad de prácticas de salud preventiva en las escuelas. Descriptores: Promoción de la Salud; Educación; Salud Escolar.

Biografia do Autor

Thaíse Alves Bezerra, UEPB

Enfermeira, Licenciada em Letras, Especialista em Saúde da Família, Especialista em Gestão em Saúde, Mestre em Saúde Pública. Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual da Paraíba. Atuante em temas relacionados à Saúde Pública.

Aluska Tavares Aleixo, Estrategia de Saúde da Família - Alagoa Nova

Biológa e auxiliar de Saúde Bucal na Estrategia de Saúde da Família do Município de Alagoa Nova (PB).

Kátia Nêyla de Freitas Macêdo Costa, Universidade Federal da Paraíba

Doutora. Professora Efetiva do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFPB.

Publicado

04/22/2016

Como Citar

BEZERRA, Thaíse Alves; ALEIXO, Aluska Tavares; COSTA, Kátia Nêyla de Freitas Macêdo. Relato de experiência da parceria saúde e educação no programa saúde na escola. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 10, n. 6, p. 2262–2266, 2016. DOI: 10.5205/1981-8963-v10i6a11242p2262-2266-2016. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11242. Acesso em: 26 ago. 2026.

Edição

Seção

Relato de experiência e/ou inovação tecnológica

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

<< < 1 2