Nursing empowerment based on the iqic international collaboration Program for the Care of Children with Congenital Heart Disease

Authors

  • Adilia Maria Pires Sciarra Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto/FAMERP
  • Ulissses Alexandre Croti Serviço de Cirurgia Cardiovascular Pediátrico do Hospital de Base de São José do Rio Preto.
  • Fernando Batigália Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica da FAMERP. São José do Rio Preto

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v7i6a11702p4578-4582-2013

Keywords:

Congenital heart disease, Empowerment, Nursing.

Abstract

ABSTRACT

Objectives: to share knowledge and experience between an international center of excellence in pediatric cardiac surgery and a related program in Brazil, emphasizing the empowerment of nursing for the care of children with congenital heart disease. Method: the strategy used by the program was based on long-term technological and educational support models from that center, contributing to the creation and implementation of new programs. The Telemedicine platform was used for real-time transmission of monthly themes. A chat software was used for interaction between participating nurses and the group from the center of excellence. Results: nursing professionals specialized in care provided to this fragile population had the opportunity to participate in the knowledge conveyed. Conclusion: it could be observed that the technological resources that implement the globalization of human knowledge were effective in the dissemination and improvement of nursing regarding the care of children with congenital heart disease. Descriptors: Congenital heart disease; Empowerment; Nursing.

RESUMO

Objetivos: compartilhar o conhecimento e experiência entre um centro de excelência internacional em cirurgia cardíaca pediátrica e um programa correlato no Brasil, destacando o empoderamento da enfermagem para o cuidado às crianças com cardiopatia congênita. Método: a estratégia utilizada pelo programa foi baseada em modelos de suporte tecnológico e educacional a longo termo advinda daquele centro contribuindo para a criação e efetivação de novos programas. Foi utilizada plataforma de Telemedicina para transmissão mensal em tempo real dos temas. Um programa de chat foi utilizado para interação entre os enfermeiros participantes e o grupo do centro de excelência. Resultados: os profissionais da enfermagem especializados no cuidado a esta frágil população tiveram a oportunidade de participar do conhecimento transmitido. Conclusão: pode-se observar que os recursos tecnológicos que implementam a globalização  do conhecimento  humano foram efetivos na disseminação e aprimoramento da enfermagem no que diz respeito  ao cuidado às crianças com cardiopatias congênitas. Descritores: Cardiopatia congênita; Empoderamento; Enfermagem.

RESUMEN

Objetivos: compartir conocimiento y experiencia entre un centro internacional de excelencia en cirugía cardíaca pediátrica y un programa similar en Brasil, haciendo hincapié en el empoderamiento de la enfermería para el cuidado de niños con cardiopatía congénita. Método: la estrategia utilizada por el programa se basó en modelos de soporte tecnológico y educativo a largo plazo de ese centro, contribuyendo a la creación e implementación de nuevos programas. Se utilizó la plataforma de Telemedicina para la transmisión en tiempo real de temas mensuales. Un software de chat fue utilizado para la interacción entre los enfermeros participantes y el grupo del centro de excelencia. Resultados: los profesionales de enfermería especializados en la atención a esta frágil población tuvieron la oportunidad de participar en los conocimientos transmitidos. Conclusión: se pudo observar que los recursos tecnológicos que implementan la globalización del conocimiento humano han sido eficaces en la difusión y mejora de la enfermería con respecto a la atención a niños con enfermedad cardíaca congénita. Descriptores: Cardiopatía Congénita; Empoderamiento; Enfermería.

Author Biographies

Adilia Maria Pires Sciarra, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto/FAMERP

Master in Health Sciences, São José do Rio Preto Medical School/FAMERP, Base Hospital Local Manager/FAMERP. IQIC/Boston Children's Hospital Program, Harvard University, USA. Email: adilia@famerp.br

Ulissses Alexandre Croti, Serviço de Cirurgia Cardiovascular Pediátrico do Hospital de Base de São José do Rio Preto.

Specialist and Holder in Cardiovascular Surgery from the Brazilian Society of Cardiovascular Surgery; Lecturer at the São José do Rio Preto Medical School; graduate advisor of the São José do Rio Preto Medical School. Head of the Pediatric Cardiovascular Surgery Service at the São José do Rio Preto Base Hospital. São José do Rio Preto (SP), Brazil. Email: uacroti@uol.com.br

Fernando Batigália, Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica da FAMERP. São José do Rio Preto

PhD in Health Sciences, Responsible for the Anatomy course of the Specialization Program in Obstetric Nursing/FAMERP. São José do Rio Preto (SP), Brazil. Email: uacroti@uol.com.br

Published

28-05-2013

How to Cite

SCIARRA, Adilia Maria Pires; CROTI, Ulissses Alexandre; BATIGÁLIA, Fernando. Nursing empowerment based on the iqic international collaboration Program for the Care of Children with Congenital Heart Disease. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 7, n. 6, p. 4578–4582, 2013. DOI: 10.5205/1981-8963-v7i6a11702p4578-4582-2013. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11702. Acesso em: 22 jun. 2026.

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