Percepções e reações emocionais dos profissionais da enfermagem que assistem crianças com câncer
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i4a15230p1616-1623-2017Palavras-chave:
Enfermagem, Enfermagem Oncológica, Criança HospitalizadaResumo
RESUMO
Objetivo: analisar a percepção e as reações emocionais dos profissionais da Enfermagem que assistem as crianças com câncer. Método: estudo exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada com seis enfermeiros e quatro técnicos em enfermagem do Centro de Oncologia e Hematologia, por meio de entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados pela técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Categorial. Resultados: a partir da análise das entrevistas, emergiram quatro categorias: << A fragilidade da criança e o sofrimento diante da doença >>; << A influência da idade na forma de vivenciar o câncer>>; << O papel da Enfermagem diante da percepção sobre a criança com câncer >>; << Reações emocionais diante da assistência de Enfermagem à criança com câncer >>. Conclusão: a assistência de Enfermagem à criança com câncer desencadeia, nos profissionais da Enfermagem, diversos sentimentos e estes necessitam de apoio emocional. Descritores: Enfermagem; Enfermagem Oncológica; Criança Hospitalizada.
ABSTRACT
Objective: to analyze the perception and emotional reactions of Nursing professionals who assist children with cancer. Method: an exploratory, descriptive study with a qualitative approach. Data collection was performed with six nurses and four nursing technicians from the Oncology and Hematology Center, through a semi-structured interview. The data was analyzed by the technique of Content Analysis, in the Categorical Analysis modality. Results: from the analysis of the interviews, four categories emerged: "The fragility of the child and suffering before the disease"; << The influence of age on how to experience cancer >>; << The role of Nursing in the perception about the child with cancer >>; << Emotional reactions before nursing care of the child with cancer >>. Conclusion: Nursing care for the child with cancer triggers, several feelings in the Nursing, professionals, and these need emotional support. Descriptors: Nurse; Oncology Nursing; Hospitalized ChildRESUMEN
Objetivo: analizar la percepción y las reacciones emocionales de los profesionales de Enfermería que asisten a los niños con cáncer. Método: estudio exploratorio, descriptivo, de enfoque cualitativo. La recolección de datos se llevó a cabo con seis enfermeros y cuatro técnicos de enfermería del Centro de Oncología y Hematología, a través de entrevista semiestructurada. Los datos fueron analizados a partir de la técnica de Análisis de Contenido, en la modalidad de Análisis Categórico. Resultados: A partir del análisis de las entrevistas, surgieron cuatro categorías: << La fragilidad del niño y el sufrimiento frente a la enfermedad >>; << La influencia de la edad en la forma de vivir el cáncer >>; << El papel de la enfermería delante la percepción del niño con cáncer >>; << Las reacciones emocionales en la atención de Enfermería de los niños con cáncer >>. Conclusión: la atención de Enfermería para niños con cáncer provoca en los profesionales de Enfermería, muchos sentimientos, y que necesitan apoyo emocional. Descriptores: Enfermería; Enfermería Oncológica; Niño Hospitalizado.Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.
Qualquer usuário tem direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.



















