Conhecimentos e atitudes de servidores públicos sobre o câncer de próstata
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i4a15248p1759-1768-2017Palabras clave:
prostatic neoplasms, knowledge, oncology nursing, educationResumen
RESUMO
Objetivo: conhecer o nível de informação de servidores públicos acerca do câncer de próstata. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado com 16 servidores públicos lotados em uma instituição pública de ensino superior. Os dados foram coletados por meio de uma entrevista gravada, orientada por um roteiro. Em seguida, eles foram analisados pela técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: foram estabelecidas duas categorias analíticas: <<Nível de informação sobre o câncer de próstata>> e <<Prevenção do câncer de próstata>>. Das categorias analíticas, emergiram subcategorias definidas como <Dificuldade quanto aos conceitos sobre a temática câncer de próstata> e <Medo de realizar o exame de toque retal: conceitos e preconceitos>. Conclusão: a partir da análise dos resultados, considera-se que o sucesso da prevenção do câncer de próstata depende de um conjunto de ações que envolvam o cuidado da saúde masculina. Para isso, deve-se possibilitar o acesso aos serviços de saúde e às informações, como a importância da realização dos exames de detecção precoce, buscando maior chance de cura. Descritores: Neoplasias da Próstata; Conhecimento; Enfermagem Oncológica; Educação.
ABSTRACT
Objective: to know the level of information of public servants about prostate cancer. Method: a descriptive study, with a qualitative approach, carried out with 16 public servants filled in a public institution of higher education. The data was collected through a recorded interview, guided by a script. Then they were analyzed by the Content Analysis technique. Results: two analytical categories, were established: << Level of information on prostate cancer >> and << Prevention of prostate cancer >>. From the analytical categories defined subcategories emerged, such as <Difficulty regarding the concepts on the subject of prostate cancer> and <Fear of performing the rectal examination: concepts and preconceptions>. Conclusion: from the analysis of the results, it is considered that the success of prostate cancer prevention depends on a set of actions that involve the men's health. To this end, access to health services and information should be made available, such as the importance of performing early detection tests, seeking a greater chance of cure. Descriptors: Prostatic Neoplasms; Knowledge; Oncology Nursing; Education.RESUMEN
Objetivo: conocer el nivel de información de servidores públicos sobre el cáncer de próstata. Método: estudio descriptivo, de abordaje cualitativo, realizado con 16 servidores públicos en una institución pública de educación superior. Los datos fueron recogidos por medio de una entrevista grabada, orientadas por un guión. Luego analizados, fueron por la técnica de análisis de contenido. Resultados: fueron establecidos dos categorías: << Nivel analítico de información sobre el cáncer de próstata >> y << La prevención del cáncer de próstata>>. Emergen las categorías analíticas, como subcategorías < Dificultad en cuanto a los conceptos sobre el cáncer de próstata > y < Miedo a realizar el examen rectal: conceptos y prejuicios>. Conclusión: desde los resultados analizados, creemos que el éxito de la prevención del cáncer de próstata depende de un conjunto de acciones de cuidado de la salud masculina. Para eso, se debe habilitar el acceso a los servicios de salud y a las informaciones, tales como la importancia de lograr exámenes de detección temprana, buscando mayor posibilidad de cura. Descriptores: Neoplasias Prostáticas; Conocimiento; Enfermería Oncológica; Educación.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2019 Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Desde 2025, los autores conservan los derechos de autor de sus trabajos y conceden a la Revista de Enfermagem UFPE on line – REUOL el derecho de primera publicación, con la obra licenciada simultáneamente bajo la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0). La Revista de Enfermagem UFPE on line – REUOL conserva los derechos de autor de las obras publicadas en los números de 2007 a 2024 y concede la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a dicho contenido, con el fin de garantizar el Acceso Abierto.
Cualquier usuario tiene derecho a:
Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato para cualquier fin, incluso comercial.
Adaptar — remezclar, transformar y crear a partir del material para cualquier fin, incluso comercial.
El licenciante no puede revocar estos derechos siempre que se respeten los términos de la licencia.
De acuerdo con los siguientes términos:
Atribución — Debe otorgar el crédito correspondiente, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una forma que sugiera que el licenciante lo respalda a usted o su uso.
Sin restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otros hacer algo que la licencia permite.



















