The public health field: the creation of visiting nurse courses (1920)

Autores

  • Lílian Fernandes Ayres Unirio
  • Wellington Mendonça Amorim Unirio
  • Aline Duque Alves SMDC/RJ
  • Luciana Braizon Luchesi EERP/USP

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v6i3a7144p642-651-2012

Palavras-chave:

história da enfermagem, tuberculose, enfermagem em saúde comunitária.

Resumo

ABSTRACT

Objective: To analyze the political, economic and health in the public health field that led to the creation of courses developed by the Brazilian Red Cross Visiting Nurses and the National Department of Public Health in Rio de Janeiro (DF) in 1920. Method: social-historical study based on the thinking of the sociologist Pierre Bourdieu, the type of document analysis having as its source; reports, decrees, books and iconography. This study is part of the investigation called “The Red Cross Visiting Nurses and the Brazilian National Department of Public Health in the early twentieth century”, which was submitted and approved in the zip code of the Federal University of Rio de Janeiro State, having received the registration No. 284576. In the process of data analysis two categories were highlighted: the public health field configuration and the distinction between two forming proposals - the visiting nurse courses designed by health workers Amaury de Medeiros and Joseph Paranhos Fontenelle. Results: highlights the health services fragility in the of public health field in Rio de Janeiro (DF) in the first republic, and the strength of infectious diseases, especially tuberculosis as the most responsible one for the great mortality of the population. Conclusion: strategically to change the health chart which was instituted by the visiting nurses, considered the key player in the adopting of health education Modern Hygiene. Descriptors: history of nursing, tuberculosis, community health nursing.

RESUMO

Objetivo: analisar as circunstâncias políticas, econômicas e sanitárias no campo da saúde pública que ensejaram a criação dos Cursos de Enfermeiras Visitadoras desenvolvidos pela Cruz Vermelha Brasileira e o Departamento Nacional de Saúde Pública no Rio de Janeiro (DF) em 1920. Método: estudo histórico-social embasado no pensamento do sociólogo Pierre Bourdieu, do tipo análise documental tendo como fontes relatórios, decretos, livros e iconografias. O estudo constitui parte da investigação denominada “As Enfermeiras Visitadoras da Cruz Vermelha Brasileira e do Departamento Nacional de Saúde Pública no início do século XX”, que foi submetida e aprovada no CEP da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, tendo recebido o registro nº 284576. No processo de análise dos dados destacaram-se duas categorias: a configuração do campo da saúde pública e, a distinção entre duas propostas formadoras – os cursos de enfermeiras visitadoras idealizado pelos sanitaristas Amaury de Medeiros e José Paranhos Fontenelle. Resultados: evidencia-se a fragilidade dos serviços sanitários no campo da saúde pública no Rio de Janeiro (DF) na primeira república; e a força das doenças infectocontagiosas, com destaque para tuberculose enquanto maior responsável pela morbimortalidade da população. Conclusão: estrategicamente, para mudar esse quadro sanitário foi instituída a enfermeira visitadora, considerada a agente-chave na engrenagem da educação sanitária baseada na Higiene Moderna. Descritores: história da enfermagem; tuberculose; enfermagem em saúde comunitária.

RESUMEN

Objetivo: analizar las circunstancias políticas, económicos y de la salud en el campo de la salud pública que llevó a la creación de los cursos desarrollados por la Cruz Roja Brasileña de Enfermeros Visitantes y el Departamento Nacional de Salud Pública en Río de Janeiro (DF) en 1920. Método: estudio histórico-social basada en el pensamiento del sociólogo Pierre Bourdieu, del tipo análisis documental que tiene como fuentes reportes, decretos, libros e iconografías. El estudio forma parte de la investigación denominada “Las enfermeras de visita de la Cruz Roja y el Departamento Nacional Brasileña de la Salud Pública en el siglo XX”, que fue sometido y aprobado en el código postal de la Universidad Federal del Río de Janeiro, después de haber recibido el registro N º 284576. En el proceso de análisis de los datos destacan-se dos categorías: la configuración del campo de la salud pública y distinción entre las dos propuestas de formación - los cursos dirigidos a de enfermeras a domicilio por los trabajadores de la salud Amaury de Medeiros y José Paranhos Fontenelle. Resultados: es evidente, la fragilidad de los servicios de salud en el campo de la salud pública en Río de Janeiro (DF) en la primera república, y la fuerza de las enfermedades infecciosas, especialmente la tuberculosis como principal responsable de la grande mortalidad de la población. Conclusión: estratégicamente para cambiar que se instituyó la enfermera de salud de visita, considerados fundamentales en la educación para la salud basada en la Higiene Moderna. Descriptores: historia de la enfermería, la tuberculosis, enfermería de salud comunitaria.

Biografia do Autor

Lílian Fernandes Ayres, Unirio

Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem do Programa de Doutorado em Enfermagem e Biociências (PPGENFBIO) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Professora Assistente do Departamento de Enfermagem e Medicina/Universidade Federa de Viçosa (DEM-UFV). Viçosa (MG), Brasil.

Wellington Mendonça Amorim, Unirio

Enfermeiro. Doutor em Enfermagem pela UFRJ. Professor Adjunto do Departamento de Enfermagem de Saúde Pública da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Rio de Janeiro (RJ), Brasil.

Aline Duque Alves, SMDC/RJ

Enfermeira. Secretaria Municipal de Duque de Caxias (SMDC/RJ). Mestranda em Enfermagem do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem – Mestrado da UNIRIO. Rio de Janeiro (RJ), Brasil.

Luciana Braizon Luchesi, EERP/USP

Enfermeira. Doutora pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP). Professora do Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas da EERP/USP. Ribeirão Preto (SP), Brasil.

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Publicado

02/03/2012

Como Citar

AYRES, Lílian Fernandes; AMORIM, Wellington Mendonça; ALVES, Aline Duque; LUCHESI, Luciana Braizon. The public health field: the creation of visiting nurse courses (1920). Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 6, n. 3, p. 642–651, 2012. DOI: 10.5205/1981-8963-v6i3a7144p642-651-2012. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/7144. Acesso em: 3 jul. 2026.