Adolescents’ knowledge on the difference between hiv and aids at a formal education space
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v6i7a7218p1663-1669-2012Palabras clave:
aids, dsts, adolescentes, orientação.Resumen
ABSTRACT
Objective: to identify adolescents’ knowledge on the difference between HIV and AIDS. Methodology: this is a descriptive study with a qualitative approach. Data collection was carried out through a questionnaire, with the signing of the free and informed consent term, applied between March and June 2008, with 31 students from the 1st semester of a private college in the city of Rio de Janeiro, Brazil, after the approval by the Research Ethics Committee of Faculdade Sao Camilo, under the Protocol 002/08. The results were collected and analyzed in tables. Results: students’ ages varied between 17 and 19 years. Most of them (90.3%) were women. Only three students were employed as nursing technicians; over half of them (64.5%) had no knowledge on the main modes of HIV transmission. Conclusion: difficulties and gaps were found with regard to information received by adolescents about HIV and AIDS, as well as the need to develop strategic health education actions in the college under study. Descriptors: AIDS; sexually transmitted diseases; adolescents; guidance.
RESUMO
Objetivo: identificar o conhecimento dos adolescentes sobre a diferença entre HIV e AIDS. Metodologia: trata-se de estudo descritivo com abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário, com a assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido, aplicado entre março a junho de 2008, com 31 alunos do 1º período de uma faculdade de ensino privado do Rio de Janeiro-RJ, após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade São Camilo, sob o Protocolo n. 002/08. Os resultados foram agrupados e analisados em tabelas. Resultados: a idade dos alunos variou entre 17 a 19 anos. A maioria (90,3%) era do sexo feminino. Somente três alunos exerciam atividade remunerada como técnico de enfermagem; mais da metade dos alunos (64,5%) não demonstraram conhecimento sobre os principais modos de transmissão do HIV. Conclusão: verificaram-se dificuldades e falhas nas informações recebidas pelos adolescentes a respeito do HIV e da AIDS e a necessidade de desenvolver ações estratégicas em educação em saúde na faculdade pesquisada. Descritores: AIDS; doenças sexualmente transmissíveis; adolescentes; orientação.
RESUMEN
Objetivo: identificar el conocimiento de los adolescentes acerca de la diferencia entre VIH y SIDA. Metodología: esto es un estudio descriptivo con abordaje cualitativo. La recogida de datos se llevó a cabo a través de cuestionario, con la firma del término de consentimiento libre y aclarado, aplicado entre marzo y junio de 2008, con 31 estudiantes del 1o semestre de una facultad privada en la ciudad de Rio de Janeiro, Brasil, después de la aprobación del Comité de Ética en Investigación de la Faculdade São Camilo, bajo el Protocolo 002/08. Los resultados fueron agrupados y analizados en tablas. Resultados: la edad de los estudiantes varió entre 17 y 19 años. La mayoría (90,3%) era del sexo femenino. Sólo tres estudiantes eran empleados como técnicos de enfermería; más de la mitad de los estudiantes (64,5%) no demostraron conocimiento acerca de los principales modos de transmisión del VIH. Conclusión: se verificaron dificultades y fallos en las informaciones recibidas por los adolescentes acerca del VIH y del SIDA y la necesidad de desarrollar acciones estratégicas en educación en salud en la facultad investigada. Descriptores: SIDA; enfermedades de transmisión sexual; adolescentes; orientación.
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