Preparação para a alta hospitalar de pacientes neurocirúrgicos e seus familiares: relato de experiência

Autores/as

  • Ellen Thais Graiff de Sousa Universidade Estadual da Paraíba
  • Danielle Bezerra Maia Universidade Federal do Amazonas
  • Wilson Zacarias Aires Neto Universidade Nilton Lins
  • Maria Clevanilce Rodrigues da Costa
  • Rosângela Martins Gama
  • Lúcia de Fátima Rodrigues Gomes Universidade Federal do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v8i1a9626p207-212-2014

Palabras clave:

Alta do paciente, Assistência Integral a Saúde, Educação em Saúde

Resumen

RESUMO

Objetivo: relatar as etapas da preparação para a alta hospitalar de pacientes neurocirúrgicos e seus familiares. Método: relato de experiência vivenciado por residentes da primeira turma de Residência Multiprofissional em Saúde do Amazonas no período de setembro de 2010 a março de 2012. Resultados: a preparação para a alta era realizada nas seguintes etapas: identificação do paciente, levantamento da história clínica, verificação do nível de conhecimento, reuniões para discussão do caso e elaboração do cronograma e plano de ação, reunião com os familiares, visita domiciliar, treinamento no leito, escuta psicológica e orientações sociais, entrega de material didático e, por fim, avaliação do estado de saúde pós-alta hospitalar. Conclusão: o relato de experiências com este enfoque auxilia profissionais da área a nortear suas ações, principalmente quando as etapas de preparação para a alta são descritas e detalhadas. Descritores: Alta do Paciente; Assistência Integral à Saúde; Educação em Saúde.

ABSTRACT

Objective: to report the stages of the preparation for the hospital discharge of neurosurgical patients and their relatives. Method: this is an experience report faced by residents of the first class of Health Multidisciplinary Residency from the Amazonas in the period from September 2010 to March 2012. Results: preparing for discharge was conducted in the following steps: patient identification, investigation of clinical history, analysis of level of knowledge, gatherings to discuss the case and preparing the schedule and plan of action, meeting with the relatives, home visit, training on hospital bed, psychological listening and social orientations, distribution of didactic material and, lastly, assessment of the health status after hospital discharge. Conclusion: The report of experiences with this approach assists health care professionals to guide their actions, especially when the stages of preparation for the hospital discharge are described and detailed. Descriptors: Patient’s Discharge; Comprehensive Health Care; Health Education.

RESUMEN

Objetivo: relatar las etapas de la preparación para el alta hospitalario de pacientes neuroquirúrgicos y sus familiares. Método: relato de experiencia vivido por residentes del primer grupo de Residencia Multiprofesional en Salud del Amazonas en el período de setiembre de 2010 a marzo de 2012. Resultados: la preparación para el alta era realizada en las siguientes etapas: identificación del paciente; levantamiento del histórico clínico; verificación del nivel de conocimiento; reuniones para discusión del caso y elaboración del cronograma y plan de acción; reunión con los familiares; visita domiciliar; entrenamiento en la cama, escucha psicológica y orientaciones sociales; entrega de material didáctico; evaluación del estado de salud post alta hospitalario. Conclusión: el relato de experiencias con este enfoque auxilia profesionales del área a guiar sus acciones, principalmente cuando las etapas de preparación para el alta son descriptas y detalladas. Descriptores: Alta del Paciente; Asistencia Integral a la Salud; Educación en Salud.

Biografía del autor/a

Ellen Thais Graiff de Sousa, Universidade Estadual da Paraíba

Graduada em Enfermagem pelo Centro Universitário Nilton Lins (2009/2), Especialista em Saúde Pública, Especialista em Saúde da Família. Fez Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário Getúlio Vargas da Universidade Federal do Amazonas(2010-2012), tendo obtido o título de Especialista em Atenção Integral na Saúde Funcional/Reabilitação em Doenças Neurológicas. Tem experiência assistencial na área hospitalar em clínica neurocirúrgica com ênfase em reabilitação e preparação para a alta, clínica cirúrgica geral e médica; Atuação em Unidade Básica de Saúde e Estratégia Saúde da Família, com ênfase em atividades de educação em saúde em todos os ciclos da vida; e Atuação em nível ambulatorial na reabilitação de pacientes com lesão medular. Possui trabalhos publicados na área de Enfermagem, Doenças crônicas, Neurologia, Educação em Saúde, Educação permanente e Interdisciplinaridade. Foi enfermeira do Hospital da Mulher de Fortaleza da Clínica médica e cirúrgica. Atualmente é mestranda do programa de Saúde Pública da Universidade Estadual da Paraíba em Campina Grande.

Danielle Bezerra Maia, Universidade Federal do Amazonas

Bacharel em Serviço Social pela Universidade Federal do Amazonas (2009). Especialização na modalidade de Residência Multiprofissional em Saúde na Atenção Integral a Saúde Funcional/Reabilitação em Doenças Neurológicas (2012) pela Universidade Federal do Amazonas e Hospital Universitário Getúlio Vargas. Mestranda do programa de mestrado de SERVIÇO SOCIAL E SUSTENTABILIDADE NA AMAZÔNIA da UFAM (2013). Professora Adjunta da Escola Superior Batista do Amazonas - ESBAM. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Interdisciplinaridade, Saúde Pública, Reabilitação em doenças neurológicas, Atenção Básica de Saúde e Envelhecimento .

Wilson Zacarias Aires Neto, Universidade Nilton Lins

Possui Graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Nilton Lins (2010), Residência Multiprofissional em Saúde Funcional de doenças Neurológica (2012) pelo Hospital Universitário Getúlio Vargas (HUGV) e Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e Pós-graduação em Saúde Pública pela Universidade Nilton Lins (2012). Obteve experiência na docência ministrando a disciplina Cinesioterapia para o curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Amazonas UFAM. Obteve experiência na área da Fisioterapia e Saúde Pública, atuando na atenção básica e reabilitação nas enfermarias Clínica médica, Neurocirúrgica e Ortopédica do Hospital Universitário Getúlio Vargas (HUGV). Atualmente é professor na Faculdade Metropolitana de Manaus - FAMETRO e Universidade Nilton Lins - UNINILTON LINS e Fisioterapeuta na Assembléia Legislativa do Amazonas – ALEAM.

Maria Clevanilce Rodrigues da Costa

Possui especialzação em Terapia Cognitivo Comportamental pelo IESA (2008) e graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Amazonas (2006). Foi residente do Programa de Residência Muliprofissional em Saúde do Hospital Universitário Getúlio Vargas. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica e Psicologia da Saúde.

Rosângela Martins Gama

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal da Amazonia (2004) e mestrado em Actividade Física Adaptada pela Universidade do Porto (2010). Cursou Residencia (Residencia Multiprofissional em Saúde), Reabilitação em saúde neurológica.Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: atividade adaptada e educação física.

Lúcia de Fátima Rodrigues Gomes, Universidade Federal do Amazonas

Possui Graduação em Enfermagem e Obstetricia pela Universidade Federal do Amazonas (1981) e Mestrado em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz (2004). Atualmente é enfermeira da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) lotada no Hospital Universitário Getúlio Vargas (HUGV) e da Cooperativa de Enfermeiros intensivistas (COOPENFINT). É coordenadora da saúde funcional da Residência Multiprofissional em Saúde, Universidade Federal do Amazonas. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Controle de Infecçao Relacionada à Assistência à Saúde (IRAS) e Terapia Intensiva.

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Publicado

22-09-2013

Cómo citar

GRAIFF DE SOUSA, Ellen Thais; BEZERRA MAIA, Danielle; AIRES NETO, Wilson Zacarias; RODRIGUES DA COSTA, Maria Clevanilce; MARTINS GAMA, Rosângela; RODRIGUES GOMES, Lúcia de Fátima. Preparação para a alta hospitalar de pacientes neurocirúrgicos e seus familiares: relato de experiência. Revista de Enfermería UFPE on line, Recife, v. 8, n. 1, p. 207–212, 2013. DOI: 10.5205/1981-8963-v8i1a9626p207-212-2014. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/9626. Acesso em: 24 jun. 2026.

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2014): Revista de Enfermagem UFPE On Line

Sección

Reporte de caso

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