Odebrecht organization: from global civil construction to education for work in the bahia countryside
DOI:
https://doi.org/10.51359/2238-6211.2019.239314Keywords:
Odebrecht organization; agrarian issue; corporative education.Abstract
The historical process of formation in Brazilian territory has brought coexistence of social groups that reproduce in an unequal relationship in which wealth has been concentrated with few and the poverty has been shared by many, especially in the countryside. This unequal relationship has been promoted disputes for different models of society, as well as the use of violence that has manifested in the exclusion and expropriation, not only of access to land, but also of access to knowledge and the possibility of full development of the way of life. This violence historical has acquired a different tone, especially when fractions of capital have been taking on increasingly elaborate ways to subordinate the farm worker making it difficult to fight for/onthe land. In this way, this objective work is analyzing how the Odebrecht Organization has been recreating the subordination mechanisms in the field from the junction between the dimensions of educating and working. To that end, Odebrecht S.A company has disseminated a model of work education through the creation of five educational projects and work generation and income that combine schoolingandwork as pillars.
References
BELUSSO, Diane.A integração de agricultores às cooperativas agrícolas abatedoras de frangos no oeste do Paraná. Presidente Prudente-SP: UNESP, 2011. (Doutorado em Geografia).
BRUNO, Regina Landim. LACERDA, Elaine. CARNEIRO, Olavo Brandão. Organizações da classe dominante no campo.In: MOLINA, Mônica Castagna (Org). Educação do Campo e pesquisa II: questões para reflexão. Brasília: MDA/MEC, 2010. p. 521-533. (Série NEAD Debate 20).
CALDART, RoseliSalete. Educação do Campo: notas para uma análise de percurso. In: MOLINA, Mônica Castagna (Org). Educação do Campo e pesquisa II: questões para reflexão. Brasília: MDA/MEC, 2010. p. 103-126. (Série NEAD Debate 20).
CAMACHO, Rodrigo Simão. Paradigmas em disputa na Educação do Campo. Presidente Prudente-SP: UNESP, 2013. (Doutorado Geografia).
CONCEIÇÃO, Edney. Territorialidade da avicultura de corte na Bahia: o sistema integrado de produção avícola nos municípios de São Gonçalo dos Campos e Conceição da Feira –BA.Salvador: UFBA, 2007. (Mestrado em Geografia).
ETGES, Virginia Elisabeta. Sujeição e resistência: os camponeses gaúchos ea indústria do fumo. Santa Cruz do Sul-RS: Editora da FISC, 1991.
FABRINI, João Edmilson; MARCOS, Valéria de. Os camponeses e a práxis da produção coletiva. São Paulo: Expressão Popular/UNESP/Programa de Pós-graduação em Geografia, 2010. (Geografia em movimento).
FISCHER, Fernando (Org.). Baixo Sul da Bahia: uma proposta de desenvolvimento territorial. Salvador: CIAGS/UFBA, 2007. (Coleção Gestão Social –Série Editorial CIAGS).
FONEC. Fórum Nacional de Educação do Campo. Notas para a análise do momento atual da Educação do Campo. Brasília-DF: Seminário Nacional FONEC, ago, 2012.
FUNDAÇÃO ODEBRECHT. Disponível em: http://www.fundacaoodebrecht.org.br/. Acesso em: 24 ago.2013.
FUNDAÇÃO ODEBRECHT. Bases conceituais do Programa de Desenvolvimento Integrado e Sustentável do Baixo Sul da Bahia. Salvador: Fundação Odebrecht, 2011.
GERMANI, Guiomar Inez. Questão agrária e movimentos sociais: a territorialização da luta pela terra na Bahia. In: COELHO NETO, Agripino Souza; SANTOS, Ednusia Moreira Carneiro; SILVA, Onildo Araújo da (Orgs.). (Geo)grafias dos movimentos sociais. Feira de Santana-BA: UEFS Editora, 2010. p. 269-304.
GERMANI, Guiomar Inez. A questão agrária na Bahia: permanências e mudanças. In: MENDONÇA, Franciso de Assis; LOWEN-SAHR, Cicilian Luiza; SILVA, Márcia da (Orgs). Espaço e Tempo: complexidade e desafios do pensar e fazer geográfico. Curitiba: ADEMADAN, 2009. p.348-370.
GONÇALVES, Alicia Ferreira. Cultura & mercado no contexto transnacional: uma etnografia da Tecnologia Empresarial Odebrecht. São Paulo: UNICAMP, 2003 (Doutorado em Ciências Sociais).
GRÊMIO RECREATIVO ESCOLA DE SAMBA UNIDOS DE VILA ISABEL. Disponível em: <http://www.unidosdevilaisabel.com.br/>. Acesso em: 6 mai. 2013.
JACOBINA, Ronaldo. O empresário que foi longe. Revista Muito, Salvador-Ba, p.12-19, 5 out. 2008.
KUHN, Ednízia Ribeiro Araújo. Análise da Política de Educação do Campo no Brasil: meandros do PRONERA e do PRONACAMPO. Salvador: UFBA, 2015. (Doutorado em Geografia).
LIMA, Aline dos Santos. A territorialização do capital na lavoura de mandioca: a educação pelo trabalho da Aliança Estratégica do Amido no município de Laje (BA). (Doutorado em Geografia). Salvador: UFBA, 2017.
MASCARO, Alysson Leandro. Estado e reforma política. São Paulo: Boitempo, 2013.
ODEBRECHT, Norberto. Desenvolvimento sustentável: a visão e a ação de um empresário: o caso do Baixo Sul da Bahia. Salvador: CRA, 2004. (Série construindo os recursos do amanhã, v. 5).
ODEBRECHT, Norberto. Educação pelo trabalho: Tecnologia Empresarial Odebrecht. Salvador: Odebrecht, 1991.
ODEBRECHT S.A. RelatórioAnual da Odebrecht S.A. 2015. Salvador: Odebrecht, 2016.
ODEBRECHT S.A. Relatório Anual da Odebrecht S.A. 2014. Salvador: Odebrecht, 2015
ODEBRECHT S.A. Relatório Anual da Odebrecht S.A. 2013. Salvador: Odebrecht, 2014.
ODEBRECHT S.A. Relatório Anual da Odebrecht S.A. 2012. Salvador: Odebrecht, 2013.
ODEBRECHT S.A. Relatório Anual da Odebrecht S.A. 2011. Salvador: Odebrecht, 2012.
ODEBRECHT S.A. Relatório Anual da Odebrecht S.A.2010. Salvador: Odebrecht, 2011.
ODEBRECHT S.A. Relatório Anual da Odebrecht S.A. 2009.Salvador: Odebrecht, 2010.
OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. Modo de produção capitalista, agricultura e reforma agrária. São Paulo: Labur Edições, 2007.
OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. Modo capitalista de produção e agricultura. São Paulo: Ática, 1986. (Série Princípios).
ORGANIZAÇÃO ODEBRECHT. Disponível em: http://odebrecht.com/. Acesso em: 27 set. 2015.
ORGANIZAÇÃO ODEBRECHT. Disponível em: <http://odebrecht.com/>. Acesso em: 24 mar. 2016.
PAULINO, Eliane Tomiasi. Terra e vida: a Geografia dos camponeses no norte do Paraná. Presidente Prudente-SP: UNESP, 2003. (Doutorado em Geografia).
PELIANO, Anna Maria T. Medeiros (Coord.). Bondade ou interesse? Como e por que as empresas atuam na área social. Brasília: IPEA, 2001.
PERTILE, Noeli. Formação do espaço agroindustrial em Santa Catarina:o processo de produção de carnes no oeste catarinense. Florianópolis: UFSC, 2008. (Doutorado em Geografia).
PORTO, José Renato Sant’Anna. Poder e território no Baixo Sul da Bahia os discursos e os arranjos políticos de desenvolvimento. Rio de Janeiro: UFRRJ, 2016. (Doutorado em Ciências).
PRATA, Maria del Carmen López. A vida e a lida: estudos sobre trajetórias e projetos de vida de famílias de lavradores no interior do Estado da Bahia. Salvador: UFBA, 1994. (Mestrado em Sociologia).
REVISTA ODEBRECHT INFORMA.[S. I.]: Odebrecht S.A., 2004. Edição Histórica.
RIOCON. Fazendas Reunidas Rio de Contas Ltda. Disponível em: http://riocon.com.br. Acesso em: 3 jun. 2014.
SANDRONI, Paulo. Questão agrária e campesinato: a funcionalidade da pequena produção mercantil. São Paulo: Caramuru, 1980. (Coleção Teoria e História, v. 9).
SANTOS, José Vicente Tavares dos. Colonos do vinho: estudo sobre a subordinação do trabalho camponês ao capital. São Paulo: Hucitec, 1978.
SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo; razão e emoção. 2.ed. São Paulo: Hucitec, 1997.
SEPLAN. Secretaria do Planejamento da Bahia. Disponível em: http://www.seplan.ba.gov.br/. Acesso em: 29 ago. 2015.
SILVA, Amenair Moreira. Autonomia e potencial transformador das ONGs: três casos no espaço rural. Salvador-BA: UFBA, 2002. (Mestrado em Geografia).
SORJ, Bernardo; PMPERMAYER, Malori J.; CORADINI, Odacir Luiz. Camponeses e agroindústria: transformação e representação política na avicultura brasileira. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1982.
STEDILE. João Pedro (Org.) A questão agrária no Brasil: o debate tradicional –1500-1960. 2. ed. São Paulo: Expressão Popular, 2011. (p. 15-31).
TIRADENTES, Aparecida. Educação corporativa. In: CALDART, Roseli Salete et. al. (Orgs.).Dicionário da Educação do Campo. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; São Paulo: Expressão Popular, 2012. p. 247-252.
WANDERLEY, Maria de Nazareth Braudel. O camponês: um trabalhador para o capital. Cadernos de Difusão de Tecnologia, Brasília-DF, v. 2, n. 1, p. 13-78, jan./abr. 1985.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Aline dos Santos Lima
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantêm os direitos autorais e concedem à REVISTA DE GEOGRAFIA da Universidade Federal de Pernambuco o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. CC BY - 
. Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do material em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador. A licença permite o uso comercial.
b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
d) Os conteúdos da REVISTA DE GEOGRAFIA estão licenciados com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. CC BY - . Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do material em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador. A licença permite o uso comercial.
No caso de material com direitos autorais a ser reproduzido no manuscrito, a atribuição integral deve ser informada no texto; um documento comprobatório de autorização deve ser enviado para a Comissão Editorial como documento suplementar. É da responsabilidade dos autores, não da REVISTA DE GEOGRAFIA ou dos editores ou revisores, informar, no artigo, a autoria de textos, dados, figuras, imagens e/ou mapas publicados anteriormente em outro lugar.
