Organização social, juventude e agroecologia nas áreas de assentamentos de reforma agrária no sudoeste paulista
DOI:
https://doi.org/10.51359/2238-6211.2019.237879Palabras clave:
juventude; agroecologia; organização social; residência jovem.Resumen
Os debates sobre a questão da agroecologia e a questão da juventude são recorrentes nas áreas de reforma
agrária, seja pautado pelos movimentos sociais de luta pela terra, seja como decorrência dos conflitos inerentes à
vivência e convivência cotidiana no âmbito das famílias assentadas e comunidades. A internalização do debate
sobre agroecologia ainda é recente para o conjunto dos assentamentos e representa um ponto de inflexão no
aspecto da organização social e produtiva, um fator de enfrentamento e resistência ao pacote tecnológico pautado
pelo agronegócio e de geração de possibilidades de inserção de mulheres e jovens não só no processo de
produção, mas também no planejamento da unidade produtiva e da comunidade. Logo, está colocado para os
movimentos sociais, famílias beneficiárias da reforma agrária, universidades, instituições de pesquisa e o poder
público, de forma geral, o desafio de construir políticas públicas e metodologias que possibilitem a inserção da
juventude na organização sociocomunitária nas áreas de acampamentos e assentamentos e o fortalecimento da
agroecologia, o que em grande medida tem sido articulado no contexto da educação do campo, onde se destacam
o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária – Pronera e os programas Residência Agrária e
Residência Agrária Jovem.
Citas
BORSATO, R.S; CARMO, M.S. A construção do discurso agroecológico no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). RESR, Piracicaba-SP, v. 51, n. 4, p. 645-660, out./dez. 2013. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-20032013000400002. Acesso em: 30 jul. 2016.
CANUTO, J. C. (Org.). GT 06 –Alternativas agrícolas: discursos de justificação e de contraposição ao produtivismo/quintais agroflorestais como estratégia de sustentabilidade ecológica e econômica. Rede de Estudos Rurais. 2013.
CASTRO, E. G.; et al. Juventude e agroecologia: a construção de uma agenda política e a experiência do PLANAPO. In: SAMBUICHI, R. H. R.; et al. (Orgs.). A política nacional de agroecologia e a produção orgânica no Brasil: uma trajetória de luta pelo desenvolvimento rural sustentável. Brasília: Ipea, 2017.
DE’CARLI, C. O discurso político da agroecologia no MST: o caso do Assentamento 17 de abril em Eldorado dos Carajás, Pará. Revista Crítica de Ciências Sociais (online) 100, 2013. Disponível em: URL:http://rccs.revues.org/5245;DOI:10.4000/rccs.5245. Acesso em: 03 ago. 2016
FAVARETO, A. Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável Sudoeste Paulista (SP). Ministério de Desenvolvimento Agrário/Secretaria de Desenvolvimento Territorial. São Paulo/Itapeva, 2007.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Sinopse do Censo Demográfico 2010 São Paulo. Disponível em: https://censo2010.ibge.gov.br/sinopse/index.php?dados=8. Acesso em: 17 abr. 2018.
KAWAKAMI, A.Y. “Projeto de Desenvolvimento Sustentável –PDS e novas formas de assentamentos –uma sistematização do caso do Assentamento professor Luiz David Macedo –Apiaí-SP”. Dissertação(Mestrado Profissional em Agro ecossistemas).Centro de Ciências Agrárias, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2010.
MARTINS,M. Construção do jovem “sem terra”: identidade e participação em um assentamento de reforma agrária. REUNIÃO BRASILEIRA DE ANTROPOLOGIA, 26., 2008,Porto Seguro.
MATHEUS, F. A. Ciência, terra e poder: uso e apropriação territorial das terras públicas pelo capital no Sudoeste Paulista. Dissertação (Mestrado em Geografia). Instituto de Políticas Públicas e Relações Internacionais. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, São Paulo, 2018.
MATHEUS, F. A. OLIVEIRA, G. S; LUZ, M. F. Desafios e Práticas da educação do campo: a experiência do curso de especialização residência agrária em “desenvolvimento territorial, trabalho, educação do campo e saberes agroecológicos”. In: FELICIANO, C.A. et al. (Orgs.). Vivências e Experiências: olhares de educadores do campo sobre o campo. Presidente Prudente: Centelha, 2015.
NOGUEIRA, E. A. Desenvolvimento regional, ocupação do espaço rural e o mercado de trabalho no Sudoeste de São Paulo. Tese (Doutoramento em Geografia). Departamento de Geografia. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Universidade de São Paulo, São Paulo,1999.
PORTO, R.S. Projetos políticos de desenvolvimento territorial: territorialidades, significados e o campo de disputas no Sudoeste Paulista. Revista Ideias. Interfaces em desenvolvimento, agricultura e sociedade, v.8, n.1, 2014. p. 8-61.
ROMAN, L. C.; REIS, A. Desafios e perspectivas da produção agroecológica no Assentamento Pirituba II. In: FELICIANO, C.A. et al. (Orgs.). Vivências e Experiências: olhares de educadores do campo sobre o campo. Presidente Prudente: Centelha, 2015.
SÃO PAULO (Estado).Fundação Sistema Estadual de Análise de dados. Instituto do Legislativo Paulista. O estado dos municípios 2010-2012. Índice Paulista de Responsabilidade Social. 2012. Disponível em:http://indices-ilp.al.sp.gov.br/.Acesso em: 17 ago. 2016.
SHIMBO, J. Z. Zoneamento geoambiental como subsídio aos projetos de reforma agrária. Estudo de caso: assentamento rural Pirituba II (SP). Dissertação(Mestrado em Geociências e Meio Ambiente). Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Rio Claro, 2006.
SOLIDARIEDADE. Trabalho semi-escravo é denunciado em Itapeva-SP. Sorocaba, dezembro de 1994, ano III, n. 7.
SOSA, M. B.; et al. Revolução Agroecológica: O movimento camponês a camponês. São Paulo: Outras Expressões, 2012.
TRINDADE, D. R. Constituição social do ser jovem camponês no contexto de assentamentos da Reforma Agrária na microrregião Guanambi, Bahia. Tese (Doutorado em Educação). Universidade de Brasília, Brasília, 2015.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Carlos Alberto Feliciano, Fernanda Aparecida Matheus
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantêm os direitos autorais e concedem à REVISTA DE GEOGRAFIA da Universidade Federal de Pernambuco o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. CC BY - 
. Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do material em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador. A licença permite o uso comercial.
b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
d) Os conteúdos da REVISTA DE GEOGRAFIA estão licenciados com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. CC BY - . Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do material em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador. A licença permite o uso comercial.
No caso de material com direitos autorais a ser reproduzido no manuscrito, a atribuição integral deve ser informada no texto; um documento comprobatório de autorização deve ser enviado para a Comissão Editorial como documento suplementar. É da responsabilidade dos autores, não da REVISTA DE GEOGRAFIA ou dos editores ou revisores, informar, no artigo, a autoria de textos, dados, figuras, imagens e/ou mapas publicados anteriormente em outro lugar.
