ANÁLISE DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO DA INFORMAÇÃO CONTÁBIL: UM ESTUDO COM ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DA CIDADE DE NATAL/RN

Auteurs-es

  • Felipe Silva Moreira UFRN
  • Francisco Hedson Costa UFRN
  • Clayton Levy Lima Melo UFRN

DOI :

https://doi.org/10.34629/ric.v10i3.21-34

Mots-clés :

Teoria da Comunicação, Linguagem Contábil, Informação Contábil, Compreensibilidade, Demonstrações Contábeis.

Résumé

A pesquisa tem o objetivo de avaliar a percepção sobre a informação contábil gerada pela contabilidade e recebida pelos usuários da informação contábil por meio dos estudantes concluintes dos cursos de ciências contábeis e de administração das instituições de ensino superior em Natal/RN. A literatura demonstra que a preocupação com o aspecto qualitativo da informação contábil não é recente e cresce à medida que a gama de usuários dessas informações se amplia. O processo de comunicação contábil considera a capacidade que os usuários têm para compreender e interpretar a informação de forma correta. A pesquisa realizou o levantamento de dados por meio da aplicação de questionário e os resultados mostram que o processo de comunicação não ocorre de maneira eficiente e tampouco eficaz, tal como requer a teoria contábil e preconiza a teoria da comunicação, revelando uma necessidade de melhoria no processo de ensino-aprendizagem nas áreas relacionadas.

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Publié-e

2017-08-15

Numéro

Vol. 10 No. 3 (2016): RIC - Revista de Informação Contábil

Rubrique

Artigos

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