RAP: CAMINHO DE EXPRESSÃO DO CONHECIMENTO PELA MEDIAÇÃO ARTÍSTICA

Everton Antonio Marcelino de Siqueira, Willian Fernando Porto da Rocha, Letícia Fleig Dal Forno, Regiane da Silva Macuch

Resumo


A mediação artística como meio de expressão do conhecimento pode ser estratégia de discussão sobre questões sociais no contexto escolar. Nesta perspectiva, realizou-se estudo de revisão bibliográfica descritiva com objetivo de analisar o Rap enquanto expressão artístico-musical na escola. Os estudos desvelam que o Rap pode influenciar na formação da identidade do sujeito, principalmente nos espaços periféricos, com potencial de organizar sentimentos, emoções e formular discursos socialmente engajados. Para que essa possibilidade ocorra faz-se necessário reconhecer o Rap no espaço escolar como afloramento de expressão social, conhecimento e narrativa biográfica.


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