Cartas Bordadas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51359/2763-8693.2022.251323

Palavras-chave:

bordaduras, cartas, proposições educativas, arte têxtil

Resumo

O presente texto discorre sobre o trabalho artístico Cartas Bordadas realizado durante a pesquisa de Estágio Pós-Doutoral, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em educação da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE/UFSC). A pesquisa teve como objetivo construir proposições educativas que abordassem as questões interculturais a partir da narrativa dos moradores das cidades de Boa Vista, capital do estado de Roraima-RR e Florianópolis, capital do estado de Santa Catarina-SC. Cartas Bordadas é a terceira e última etapa da pesquisa, uma não-síntese que reúne fragmentos de narrativas contadas em cartas escritas e trocadas entre os moradores das duas cidades. São fragmentos de narrativas, desenhadas com linhas e palavras. São linhas que tecem escrituras bordadas misturando histórias narradas em cartas. Nos escritos reflito sobre meu percurso com o bordado e com a pesquisa, sendo a memória o fio condutor dessa conversa.

Biografia do Autor

Ivete Souza da Silva, Universidade Federal de Roraima

Doutora em Educação (2013) pelo Programa de PósGraduação em Educação - PPGE da UFSM. Pós-Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina - PPGE/UFSC (2020). Professora Adjunta na Universidade Federal de Roraima (UFRR) lotada no Curso de Artes Visuais. Na instituição atua também como professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Letras, na linha Literatura, Artes e Cultura Regional e no Programa de Pós-Graduação em Educação na linha Educação e Processos Inclusivos. Líder do Grupo de Pesquisa CRUVIANA: Educação, Arte e Intercultura. 

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Publicado

01.05.2022

Como Citar

Silva, I. S. da. (2022). Cartas Bordadas. Cartema, 10(10), 67–89. https://doi.org/10.51359/2763-8693.2022.251323

Edição

Seção

Cartema 10 - Dossiê: A memória e o textil.