Shared gaze
cinema between generations
DOI:
https://doi.org/10.51359/2763-8693.2025.267910Keywords:
volunteering, cinematography, life stories, narrative, concept of loveAbstract
This article presents the volunteering program Shared Gaze: Cinema Between Generations, developed in the Community of Madrid to foster intergenerational dialogue through the production of a documentary-fiction short film. Its main goal is to address the gap between young people and older adults by collecting life stories, focusing on love as a transversal theme. The study follows a socio-critical paradigm and adopts a qualitative methodology based on interviews, narrative analysis, and collective creative processes. Findings show that the narratives of older adults not only preserve memory and cultural values but also function as pedagogical resources for youth. The resulting short film, desCONECTADAS, highlights cinema’s potential as an educational, cultural, and social tool that promotes community cohesion, mutual recognition, and shared learning. The article concludes that this model is transferable to other contexts.
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