O ensino de literaturas em língua estrangeira no curso de Letras: uma idéia fora do lugar?

Auteurs-es

  • Lajosy Silva Universidade Federal do Amazonas

Résumé

Resumo: Esse artigo pretende discutir a problemática do processo de ensinoaprendizagem de literaturas em língua estrangeira no curso de Letras, uma vez que o curso deve teoricamente formar alunos que saiam habilitados e licenciados para ensinar uma língua estrangeira e não sua literatura. Trata-se de uma problemática que estabelece um distanciamento entre o discurso e a crítica sobre o aspecto funcional da aquisição de uma segunda língua.

Palavras-chave: Ensino-aprendizagem - educação - literatura - crítica - política educacional

 

Abstract: This essay aims to discuss the issue related to the teaching-learning process of literatures in foreign language during the Language Course as this course should technically prepare students who would be licensed to teach a foreign language and not its literature. It is an issue which establishes a distance between the discourse and the criticism towards the functional aspect of Second Language Acquisition.

Key-words: Teaching-learning - education - literature - criticism - educational policy

Biographie de l'auteur-e

Lajosy Silva, Universidade Federal do Amazonas

Lajosy Silva é formado em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia, Mestre em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista e Doutor em Estudos Lingüísticos e Literários pela Universidade de São Paulo, professor de literaturas em língua inglesa na Universidade Federal do Amazonas. Publicou os romances O Sexo do Pêssego (2006), Lêda e o Cisne (2007) e Confissão (2008), além de artigos sobre literatura e cinema em diversos formatos.

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Publié-e

2015-11-19

Numéro

Vol. 1 No. 03 (2009): Eutomia 03 (Jul.2009)

Rubrique

Literatura

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