Variação linguística em livros voltados para professores em formação
Abstract
O objetivo deste trabalho é verificar o tratamento dado à variação linguística em materiais de ensino voltados a estudantes de um curso de Pedagogia. O corpus é composto de dois livros de formação pedagógica a distância. Foi possível observar que ainda existe uma noção precária e às vezes incoerente desse assunto nos materiais analisados.Riferimenti bibliografici
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