Variação de registro e orações relativas na passagem do texto oral ao escrito: relato de experiência didática

Autores

  • Filomena Varejão Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.51359/2175-294x.2017.230378

Resumo

Este artigo apresenta experiência didática a partir da técnica de retextualização como metodologia de ensino/aprendizagem da escrita de entrevistas (semi)formais capturadas em áudio. O processo resultou em reflexões didaticamente orientadas sobre a natureza da fala e da escrita como modalidades graduais e sobre certas estruturas variáveis na morfossintaxe do português brasileiro, especificamente, sobre estratégias de relativização.

Biografia do Autor

Filomena Varejão, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Professora Associada I do Setor de Língua Portuguesa da Faculdade de Letras da UFRJ

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Publicado

31-12-2017

Como Citar

Varejão, F. (2017). Variação de registro e orações relativas na passagem do texto oral ao escrito: relato de experiência didática. Revista Investigações, 30(2), 10–37. https://doi.org/10.51359/2175-294x.2017.230378

Edição

v. 30 n. 2 (2017): Revista Investigações - Linguística

Seção

Homenagem a Luiz Antônio Marcuschi

Licença

Copyright (c) 2017 Filomena Varejão

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