Idoneidade da literatura africana em espanhol para o desenvolvimento da educação literária e da interculturalidade em crianças e jovens de língua espanhola, e em alunos de ELE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51359/2175-294x.2026.266555

Palavras-chave:

literatura africana em espanhol, interculturalidade, educação literária, diversidade cultural

Resumo

Com base na orientação e conclusão de um projeto final de mestrado em ensino de ELE, professor e aluno apresentam um artigo que destaca o potencial da literatura africana para ampliar a visão de mundo das crianças e seu valor na sala de aula de segunda língua. O texto revisa a dinâmica da literatura africana escrita em espanhol e a diversidade de autores africanos, afrodescendentes e estrangeiros que escrevem sobre a África. Enfatiza ainda a importância de utilizar essas obras para promover a educação literária e a interculturalidade entre aprendizes não africanos.

Biografia do Autor

Jesús Alfredo Meza-Morales, Universidad Nebrija

Universidade Nebrija. Diretor de trabalhos finais do Mestrado em Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE) na Universidade Nebrija. Doutorado em Espanhol: Língua e Literatura, pela Universidade de Salamanca. E-mail: jesusmeza@usal.es.

Carmen Pilar Moreno López , Universidad Nebrija

Universidade Nebrija. Mestra em Didática do Espanhol como Língua Estrangeira. E-mail: morenolopezcp@gmail.com.

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Publicado

08-06-2026

Como Citar

Meza-Morales, J. A., & López , C. P. M. (2026). Idoneidade da literatura africana em espanhol para o desenvolvimento da educação literária e da interculturalidade em crianças e jovens de língua espanhola, e em alunos de ELE. Revista Investigações, 39(especial). https://doi.org/10.51359/2175-294x.2026.266555

Edição

v. 39 n. especial (2026): A literatura africana em língua espanhola

Seção

Camarões

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