Povos Indígenas e Educação: do proselitismo salvacionista à salvação leiga
Parole chiave:
Povos indígenas, Educação jesuítica, Diretório dos índios, Serviço de Proteção aos Índios, Resistência indígenaAbstract
Diferentes motivações e justificativas (religiosas, bélicas, agrário-mercantis, entre outras) estiveram associadas ao interesse em (trans)formar os povos indígenas em algo que eles “deveriam ser”, configurando cenários diversos e bastante complexos. A educação, como ferramenta de controle e dominação, foi um dos principais meios empregados nesses processos. O presente artigo versa sobre essas ações formativas, em diferentes períodos da história do Brasil, mas também sobre as estratégias de negociação, poder e afirmação política acionadas pelos povos indígenas frente às injunções coloniais. Como recorte temporal, delimita-se o período compreendido entre o início das ações da Companhia de Jesus no Brasil, até a extinção, em 1967, do Serviço de Proteção aos Índios.
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